父母不是神，也有沖動犯錯誤的時候，尤其是在教育孩子的過程中，很容易受到外界或者瑣事的煩惱，也容易誤會孩子，甚至沖動之下打罵孩子。如果確實是因為父母自己的原因傷害了孩子，這個時候如果不處理得當，很容易給孩子帶來二次傷害，甚至影響一輩子。

鄰居家的潔潔不小心把新衣服弄臟了，媽媽那天正好心情不好，把氣都撒到潔潔身上，劈頭蓋臉就是一頓臭罵，潔潔被突然暴躁的媽媽嚇哭了，看到女兒委屈傷心的樣子，媽媽頓時意識到自己的問題，趕緊跟潔潔說，「對不起，我剛才不該罵你，對你的態度不好，原諒我吧」，在媽媽的自我檢討和道歉后，潔潔慢慢止住了哭聲，擁抱住了媽媽，說，「媽媽，沒事的，我原諒你了」。頓時，媽媽感動得眼淚都要流出來了。

事實上，父母做錯了事情跟孩子道歉，還能讓孩子學會道歉，而這恰恰是家長在育兒過程中一項不可或缺的內容。很多父母其實都意識到了，但是往往考慮父母的威嚴和自尊，很難蹲下來給孩子道歉。就算是有，也是一句冷冰冰的對不起，這樣也只教會了孩子「對不起」，并沒有教他們意識到自己的錯誤，這其實并不能算是學會了道歉。

晨晨三歲了，活潑可愛，有時候卻非常調皮，甚至會經常做錯事。一開始，我們教他做錯了事一定要說聲「對不起」，他也很聽話。但是，令我始料未及的是，有時候他故意做出一件令人生氣的事，當你批評他的時候，他跟你說：「對不起，我不是故意的。」我深深明白，我也只教會了晨晨說「對不起」，但并沒有教他學會道歉，更沒有教他學會認識錯誤。

一次偶然的機會，讓我受益匪淺。

妻子有事出門，就我和晨晨在家，我們一起玩得很開心。

突然，電話響了，是一個編輯打來的，約我寫個稿子，要的比較急。我就跟晨晨說：「爸爸有點事要先忙一下，你先自己玩！」然后就專心開始寫作。

晨晨自個玩了一會玩具后就不耐煩了。先是叫我過去陪他玩，繼而過來扯我。

我跟過來扯我的晨晨不耐煩地罵了一句：「爸爸有事，你別吵！」

晨晨不依不饒，哭哭啼啼，還是繼續在「騷擾」我。

我很生氣，朝他怒氣沖沖地吼道：「你不知道爸爸在忙嗎？都這麼大了，自己玩下不可以啊……」

晨晨還沒等我罵完就傷心地哭了起來，并生氣地使勁推我說：「我不要爸爸了，爸爸你走！爸爸你走！」

正在這時，妻子回來了，妻子還沒搞清楚狀況，晨晨就先向媽媽告狀：「爸爸太兇了！」我則把事情原委跟妻子說了。

妻子溫柔地對晨晨說：「爸爸有事的時候，你就乖乖自己玩一下，別去打擾他，好嗎？」

晨晨很聽話的點點頭。

妻子轉而對我說：「你是大人，晨晨現在長大了，也是大人了哦，你要把他當大人看，當朋友看，有什麼事一定要跟他講道理，他會明白的。」

旁邊的晨晨也不忘來湊下熱鬧：「我是個大人，爸爸。」說著不好意思地笑了。

看著可愛的晨晨，我忍不住一把抱過他，跟他道了聲歉：「爸爸不對，爸爸不該兇你，爸爸錯了，以后再也不敢了，你就原諒我吧！好嗎？」

那一刻，我的臉火辣辣的。

晨晨開心地笑了，邊笑邊像個大人一樣地說：「爸爸不對，晨晨也不對，我們兩個都錯了，都要原諒。」

這次，編輯約的稿我沒有完成，很是過意不去，但聽我說完事情的經過之后，編輯跟我說：「你這次交來的是最好的稿子！」

因為這次的原因，在我和妻子的不斷引導下，晨晨做錯事了不再是簡簡單單的「對不起」三個字了，而是學會了真正的道歉，學會了認識錯誤，并改正錯誤。

其實，讓孩子學會道歉，并不僅僅是止于道歉的形式，也不是說聲「對不起」那麼簡單，更重要的是一種發自內心的意識，一種認識到錯誤并誠心改正的行為。從某種意義上來說，教孩子學會道歉，是一門很深的學問。

作為家長來說，首先要以身作則，在孩子面前做了錯事，要敢于認錯，敢于承擔責任，并積極改正，讓孩子受到感染，得到學習的機會。試想一下，如果我們做錯了事，不敢承認，也不敢認錯，還不敢改正，那孩子見了，會有什麼樣的影響？相信每一個聰明的家長都能想到這個結果。

果果爸的話代表了很多父母的心聲：「跟自己的孩子道歉，這份勇氣可嘉，但要做到確實不容易。有次朋友送了個很珍貴的瓷器給我，回家后我就隨手放在桌子上，結果果果玩耍時不小心將其摔壞了。當時我很動怒，生氣地打了他屁股一頓。事后我覺得自己不應該那樣，很想跟他說聲對不起，但一直礙于面子沒有行動。」

事實上，孩子是需要被尊重的，五年級學生小濤就說了：「其實，我們也需要被尊重，有時莫名奇妙地被心情不好的父母罵上一頓，心里很不爽。

」

「人人都說小孩小，其實人小心不小，你若小看小孩子，你比小孩還要小。」我很喜歡讀陶行知的《小孩之歌》，也深深明白其中的道理。孩子們隨著年齡增長，從哭泣，到言語反抗，甚至到離家出走，等等，以此表達他們需要被尊重。請不要忽視孩子們心中那份大人的思想，更不要忽視童真中那份可貴的自尊。如果家長錯了，希望能夠真誠地跟孩子說一聲：對不起，并真心改正。如果，哪一天，孩子做錯事了也跟你說聲對不起，那麼恭喜你，你的孩子是最棒的！