上周末，小區樓下遛娃，幾位媽媽一邊看娃，一邊吐槽起了自家娃。
沒想到這一話題，竟然引起了媽媽們的共鳴。
媽媽們你一言我一語地吐槽，好笑的同時，又發出了一句靈魂拷問：
這娃怎麼突然間就變得如此執拗、愛哭、不講道理了呢？
對于家長來說，在悄悄「吐槽」之后， 更重要的是學會如何在對的時間，做對的教養。
作為二胎老母親，想起老大那會兩歲多開始，也有過這麼一個階段，在我們大人看來不足為道的小事，卻能讓他歇斯底里……
后來學習了兒童發展與教育心理學之后，才發現，這其實并不是孩子「無理取鬧」，而是孩子到了—— 執拗敏感期。
01什麼是執拗敏感期？
隨著孩子探索能力的不斷提升，對周圍事物的掌控感越來越強，在這種感受的作用下，使孩子漸漸產生了自我意識，這種意識讓孩子開始體驗到前所未有的「自我力量」，他要向世界去宣布「我是一個獨立的，有思想的個體，我不是父母的附屬品」，所以，孩子的那些在父母看來所謂的「挑戰」行為，是孩子獨立宣言的表達。
兒童執拗敏感期可能來源于天生的秩序感，孩子從出生幾個月一直到6歲，內在的秩序敏感期會呈「螺旋式上升」發展，在這個期間，他會嚴格地遵守并執行這種秩序，常常表現為「任性」「胡鬧」「鉆牛角尖」等行為。
這期間如果孩子內在建立的秩序感，遭到外在的破壞、拒絕或挑戰時，孩子的內心就會產生強烈的不安全感，并通過哭鬧、對抗、破壞等外在「錯誤行為」表現出來，這就是我們成人所說的—— 執拗敏感期。
一般來說，孩子的執拗敏感期在2歲左右時就已經有所體現了，但是這一敏感期的爆發，會集中出現在3~4歲這個年齡階段。
02不要跟執拗敏感期的孩子對抗
老大執拗敏感期那會兒，我還不懂得這是這個年齡段孩子正常的表現。好幾次當他「無理取鬧」時，跟他較上勁。
最后不光自己心累，氣得半死，孩子還發脾氣、哭鬧半天，彼此雙方都很生氣、不甘心。
現在回頭想，后悔莫及。
這其實是這個年齡段孩子的正常表現，是孩子進入了秩序和執拗敏感期，是在可怕的兩歲以后，孩子自我意識進一步升級的表現， 我們千萬不要跟孩子較勁。
如果我們總和孩子較勁，破壞孩子內在的秩序感，那麼他以后很可能會變得不遵守規則，做事沒有條理性，沒有專注力，等等。
一旦孩子到了執拗敏感期，盡可能滿足孩子的需求，平穩渡過。執拗敏感期后，孩子會形成自己的內在模式。
03如何應對執拗敏感期的孩子？
那麼，面對難搞的執拗敏感期孩子，該如何引導和應對呢？
1、不要強迫孩子按大人想法來
不要以大人的視角，主觀地將孩子的需求定性為任性和胡鬧，強迫孩子按照我們大人的想法來。
對于剛感知到自我意識和學會發出自我想法的孩子來說，如果大人不尊重他的想法，一味制止，跟孩子對抗，這會是一種極大的挫敗。
千萬不要讓孩子剛感知這個世界的時候，就壓制孩子，讓孩子陷入一種習得性無助，拿掉孩子大步探索世界的勇氣。
2、盡可能理解和合理滿足孩子
比如，孩子要自己開門，那就讓他自己開；電梯他要自己按，那就讓他按。
對于這種非原則性的事情，盡量滿足孩子；
對于那些已經發生了的事情，像餅干不小心弄碎了，無法挽回的事情，就允許孩子有情緒，感同身受地認可、理解和接納孩子的情緒。
總之，當孩子發出需求時，合理的可以滿足，不合理的可以不滿足，但要認可孩子發出需求不被滿足的傷心難過的感受。
3、用游戲來引導孩子
有時候跟孩子硬剛，不如用游戲來引導、轉移孩子的注意力，來得更高效實用。
比如孩子到了睡覺的時間，明明已經困得不行了，就是不肯睡，硬是要陪玩。
這時候如果逼著他上床睡覺，大機率孩子是會以哭鬧收場的，我們也會被氣得血壓升高。
那應該怎麼做呢？可以嘗試游戲的方式引導：
「寶貝，如果你不想睡覺，我們一起玩一個魔法游戲吧。但是這個魔法游戲需要你躺在床上閉上眼哦。」
如果孩子本來就很困，那麼可能過個兩三分鐘孩子就睡了；
如果孩子依舊很興奮，也可以變換其他柔和、平緩的游戲，來進行引導溝通。
「寶寶，平時都是媽媽陪你睡覺，今天你當媽媽，我當寶寶，你哄寶寶睡覺好嗎？」
或者，「我們來讀一個睡前故事吧，然后我們一起進入夢鄉吧！」
要知道，沒有哪個孩子是不喜歡游戲的。
4、發現孩子犯錯，溫柔堅定地糾正
前面說了，要盡可能理解和滿足孩子，但這并不意味著沒有原則地一味放縱孩子。
溫柔堅定地設立好邊界，看見并回應孩子的感受，然后去重申和強化什麼可以做，什麼不可以做。
讓孩子在感受愛和尊重的同時，也會清楚明白父母可接受的行為界限。
比如：
事件：馬上要吃飯了，孩子想喝牛奶，媽媽不給孩子就開始哭鬧。
應對方法：拉著孩子的手，告訴孩子：
「我知道你現在很想喝牛奶，但是我們馬上要吃飯了，你喝了牛奶就吃不下飯了，知道了嗎？」然后走開。
直到孩子意識到，媽媽是認真的，這時規則正在改變或形成。一次不行，就多試幾次。
總之，用積極的方法引導，相信方法總比問題多。
要知道，對于我們大人來說無關緊要的小事，對于剛開始認識這個世界，跌跌撞撞成長的孩子來說，那可是天大的坎兒。
多給孩子一份耐心和理解，從孩子的敏感期來發現他的天賦，然后一點一點地去引導，讓我們的孩子成長為更好的自己。
相信我們父母多做這一小步，孩子將能邁進一大步。
內容參考：
《捕捉兒童敏感期》.
