麥家曾經說過：「年輕人，或者說青春期就是一個危險，可以上天也可以入地，可以是一把刀也可以是一朵鮮花。」
到孩子進入到青春期以后，父母往往就要小心翼翼地陪伴，這一階段的小孩，好像無時無刻不在「失控的邊緣」，讓人懷疑人生，不明白自己哪一句話得罪了他們。
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近段時間，收到一位家長的留言，她表示自己被14歲的兒子折磨到崩潰。
兒子正在念初二，今年下半年就要進入初三，正是學習的關鍵期，可他不知道怎麼了，就是讀不進去。
每天回家第一件事就是拿起手機刷視訊，對著那些無聊的段子嘎嘎樂，你催促他學習，他便應付了事，不到半小時就用「鬼畫符」的速度寫完了作業。
拿起來一看，正確率不到一半，你再多說了幾句，他便不耐煩地跑進房間，把房門一關，躲在里面玩手機，到飯點都不肯出來，要爺爺奶奶跑去請。
果不其然，這個學期，兒子的考試成績一落千丈，連班主任都找過來談話，表示繼續下去，進入初三肯定比較吃力，升學有點懸。
這可把家長急壞了，可她是多說多錯，小孩壓根不聽勸。
想必不少的爸爸媽媽也經歷過類似的事情，孩子到了青春期以后，完全就像變了一個人，開始叛逆、厭學，又變得敏感多疑，你越是跟他們較勁，他們越叛逆。
兒童心理專家認為，主要與以下兩點有關：
1、孩子自身因素：自我意識發展，渴望自由
我們都知道，小孩進入青春期以后，其實到了自我意識發展的巔峰時期，他們總是渴望成為真正獨立的大人，不希望受到父母的管束。
可現實卻是，沒有足夠成熟的條件來幫助他們實現獨立。一沒有經濟能力，靠著爹媽接濟；二又沒有獨當一面的魄力，遇到挫折還是要求助父母。
現實和理想的碰撞，導致小孩的情緒變得異常，他們一方面責怪父母管太多，又埋怨自己不爭氣，所以自然每天沒有好臉色。
父母偶爾一句稍微超綱一點的話，在青春期小孩聽起來都很刺耳，也許你只是想表達自己的關心，但剛好刺中了他們脆弱又敏感的自尊心，于是便開始反抗，與父母對著干。
2、父母的因素：沒有轉變心態，拿自己的眼光來對標小孩
現實中，有不少父母總是用自己的想法來養育小孩，你們給孩子的太多、太滿，明明他們已經到了該獨立自主的年紀，還要被爹媽當成小孩，這就會激起他們的逆反心理。
再者，不少中國式父母，總會用強權來壓過孩子，他們對子女的掌控欲望太強，只要子女提出一點不同的想法，父母就會發脾氣、不斷地給他們講大道理。
甚至反復強調自己的犧牲感，來道德綁架子女們，這樣就會拉遠你們的關系。導致孩子明明心里有事，卻不愿意告訴你們。
敏感的孩子們，沒有力量去表達自己內心真實的想法，沒有合理地宣泄情緒的途徑，自然就會耽誤學習，甚至出現厭學的情況。
那針對這些，父母要如何解決，既能拯救親子關系，還能及時拉子女上岸，讓他們變得孝順又爭氣呢？
即「學會閉嘴和認慫」！
心理學家杜威曾經說：「教育并不是告知和被告知，而是父母和孩子主動建設的過程。」
身為父母，我們與子女的關系是平等的，作為獨立存在的個體，我們自然要尊重對方的想法和意見，不要去侵占他們的空間。
尤其是孩子到了青春期以后，本身就比較敏感，對「個人權益」和「私人空間」看得比較重要，父母就要逐漸退出他們的世界，學會閉嘴和認慫，把舞台交給孩子們，讓他們自由發揮，舞出精彩人生。
作家三毛在散文《送你一匹馬》中有一段描述她和母親生活的經歷，令人印象十分深刻。
三毛提到，在多年前第一次回國，單獨上街的時候，母親突然追上來，一再叮囑著她，要等綠燈亮了才能過街，紅燈亮起時要停步，并不停地強調其過馬路的危險之處。
而當時的三毛心里想的卻是，要被母親煩死了，于是跑著躲掉母親的嘮叨，心中也在埋怨母親為何不信任自己。
這段描寫，估計不少父母和孩子都深有感觸，當父母的，總是擔心小孩在外面闖蕩會受傷，于是不斷地嘮叨、講大道理、約束他們的行為。
殊不知，子女終究是要走出家門，進入社會，他們已經有了獨立的勇氣，父母要做的不是把他們當成籠中雀，而是要主動放手，讓孩子去藍天中翱翔。
學會閉嘴和認慫，把主動權交到孩子手上，這是每位父母和小孩都要經歷的過程。只有讓他們自己闖蕩以后，才會變得更加獨立有擔當，才能體會到父母的一片良苦用心，開始更加孝順、愛護你們。
