你一周給孩子多少零花錢？關于這個問題，我花了很長一段時間去收集身邊朋友與網友們的答案：
「我每周給孩子200元，她剛上國中，也不買化妝品， 200元應該夠了」來自國中的一位媽媽。
「我個標準不好定，如果是我， 每天給10塊」一位六年級家長。
「我爸一般每天給我20 ，10元早餐，剩下的我會存起來」一名14歲的學生黨。
這些數據根據家庭情況與父母的不同觀念有關，但幾乎所有的國中生都有相對的零花錢。
零花錢不夠引來的斥責
如今物質條件變得越來越好，不少家庭都會給孩子一定的零花錢，供孩子們日常開銷，對于住校的孩子更是如此， 一周回一次家，零花錢要比每天回家的孩子更多一些。
在路邊等車遇到了很尷尬的一幕：對面角落有一位女孩，不知與媽媽在說什麼。突然那位媽媽提高聲音說了一句：「 給了你30，怎麼只剩下6塊？」這個數字讓我有點詫異，如今30元夠孩子吃一周嗎？
對面的我連忙低下頭擺弄手機，不想讓女孩感到，有人在旁邊看著她的窘迫。這位媽媽的做法我不敢茍同，有兩點：
1、一周30元的零花錢確實不夠花。
朋友大李的女兒國中住校，每周至少200元零花錢。孩子長身體，他們吃飯、水果、牛奶等等各種開銷，一周下來遠不止這些，就連女孩坐車的錢都需要5塊，即便給帶上一些水果、零食，這些錢也是不夠花的。
上文中的 孩子沒多要，說明她比較懂事，但父母不應該總是 將孩子置于「錢」緊緊張張的狀態。
第二，當眾訓斥讓孩子處于窘迫
我國中在外上學，每周離家的時候心情都比較低落，想必這個女孩也一樣。本來就難過的心情，加上 媽媽當眾的斥責，無意雪上加霜，而且會讓孩子自尊心受到傷害。
對于國中生來說，自尊心非常強烈，如果父母不顧及她的顏面，未來 會成為叛逆的隱患。難道不是嗎？
零花錢不夠，難培養正確的金錢觀
孩子的零花錢對于家長來說是毫無壓力的，如果害怕孩子養成 「亂花錢的毛病」或者「零花錢影響學習」等原由，大可以好好引導，而不是少給零花錢或者訓斥孩子亂花錢。
財商是實現成功人生的關鍵因素之一，如果 一個人沒有財商，他的金錢觀念是不健全的，并且會 影響到價值觀與人生觀的發展。
當孩子需要錢父母卻不給時，會造成他對金錢偏激的認知，導致報復性消費或者瘋狂攢錢。這兩種極端的后果，都是孩子不健康心理的呈現，沒有財商的表現。 心理學家說：財商、智商、情商的形成最佳時間是青少年階段。
從另一個角度看，父母給孩子相應的零花錢是一種信任。 兒童心理學家曾做過一項實驗，表示在 孩子6-7歲時，家長就應該適當地給他們零花錢了，因為這個年齡是孩子開始萌生出自我需求的時候，家長應當適當滿足。從小就有零花錢的孩子，心理上占據一定的優勢，父母的信任是他們自信心的來源之一。
Tips：反觀那位媽媽， 孩子都已經國中卻還在斤斤計較為什麼30元只剩6元，不僅是不信任，也是一種小格局。所以，正確的金錢教育非常關鍵。
金錢教育是必修課
記得小時候媽媽給我零花錢之前，會讓我列出一個清單，哪些是必購物品、想要買的是什麼、可能會買的是什麼，之后再根據所需給我相應的數額，每周一次。 李玫瑾教授說：零花錢給的太多，容易養成孩子花錢快的習慣。
定時定額發放是個好辦法， 當孩子對于金錢有了規劃與目標之后，自然不會亂花錢，也能形成正確的金錢觀。
擔心孩子亂花錢或者沒有好的金錢控制欲的另一個辦法就是：讓孩子學會記賬。我看到這樣一個公式： 零花錢的總金額=三餐費用+交通費用+零食費用+可支配費用。
給孩子這個總額范圍內的可支配金錢，并且引導他學會記賬，記錄每一筆開銷，來看是否夠用。這不是小氣，而是一種金錢的支配與使用能力。
錢是父母辛苦掙來的，不是天上掉下或者大風刮來的，必須讓孩子有這樣一個清晰的認知，這樣他們自然會珍惜，懂得感恩。但如果一味地控制孩子零花錢，是會適得其反的。
小辮子媽有話說：
父母并不一定缺少孩子每周的零花錢，目的是為了養成孩子好的金錢觀念。那麼就用適合的方法吧，別為了控制而控制，這樣造成的結果，我們可能都承擔不起！
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