父母是孩子的第一老師。優秀的孩子，父母有共同點嗎？答案是肯定的。近日，美國等發達國家通過一些最新研究，發現優秀家長的共性特點，其中包括：從小讓孩子做家務事、鼓勵孩子社交、遠離數碼產品等。讓我們一一闡述這些特點，希冀給我們的新晉爸爸媽媽帶來啟發。

1、別把孩子和廚房隔離

斯坦福大學前新生教務主任、暢銷著作《如何撫養成人》的作者海姆斯認為，「如果你的孩子們不洗碗，那就意味著你要替他們洗碗。」

一項數據足以支撐。哈佛大學花費20年追蹤一批兒童，發現刻意培養孩子做家務、下廚房的孩子，與不做家務的孩子比，就業率為15：1，收入是后者的4倍，且更容易擁有高質量的婚姻。中國教育科學研究院調研了全國兩萬個小學生家庭，數據表明，做家務的孩子，成績好的比例比成績一般的高出27倍。看來，早早地讓孩子承擔必要的家庭責任，對培養孩子的責任心、愛心更有益處。

2、鼓勵孩子多社交

哈佛大學的一項調查研究發現了人之所以成功，其背后的秘訣不在于智商，

80%取決于這個人的情商。情商何來？主要是與人交往能力的體現。正如卡耐基的經典名言：「一個成功的管理者，專業知識所起的作用占15%，而交際能力占85%。」

教育家蔡笑晚被譽為「人才魔術師」，因為他培養的6個孩子有5個考上博士，1個成為碩士。有人非常好奇他的育兒心得，他同樣強調「人的智力是太多差異」的，真正起到決定作用的，是那些非智力因素，比如意志、健康、社會交往能力等……他說：「我的6個孩子，之所以個個成才，而不是成為書呆子，關鍵在此。」

3、讓孩子擁有一個開心快樂的家庭氛圍

父母和睦相處是給孩子最好的家庭財富。擁有成功未來的孩子，都是在一個和睦、愉悅的家庭氛圍中長大，而他們的父母也深深懂得，給孩子多少愛，孩子就會擁有多少自信。美國一個調查表明，只要家庭氛圍好，哪怕是單親家庭，孩子也一樣會發展得好。反之，如果家庭氛圍不好，就算父母沒有離異，常常在爭吵中成長起來的孩子，心靈深處也會受到影響，比如自卑、易挫敗等。

4. 父母熱愛學習，通常具有較高的教育水平

心理學家桑德拉在2014年展開的一項研究中發現，高中或大學畢業的母親，有較大機率培養出同樣教育水平甚至獲得更高學歷的孩子。這項研究從1997年開始，2008年結束，1.

5萬名幼兒園的兒童參與研究。研究發現，少女媽媽（18歲或以下）所生的孩子，完成高中學業或上大學的可能性較低。雖然不是全部孩子是這樣，至少是部分原因。

有學者表示，孩子在6-8歲時受到的教育非常重要，這決定了他們在未來30年后，能否獲得成功。

5、注重啟蒙孩子的理科興趣

大多數的父母覺得理工學習如數學的加減法學習，反正孩子上了小學自然能懂。但是聰明的父母會走在前面。他們在培養學齡前的孩子時，就會潛移默化地教孩子感知結構變化、幾何空間等數學素養。

西北大學的研究也支持了這一觀點——更早培養數學能力，不僅對孩子之后學數學有利，同樣對孩子的邏輯思維、閱讀能力發展也有積極作用。

6、和孩子們建立良好的關系

把握親子間的依戀關系是一門藝術。陪伴孩子要高質量，高質量意味著沒有必要24小時一直陪伴，但只要陪伴，就要把握處相處的良好氛圍。有的家長在職場上受氣，回到家中也把無名火撒在孩子身上，這些焦慮、煩躁、惱怒等壞情緒，會「傳染」給孩子。

因此，聰明的父母哪怕是忙碌的打工人，也會收拾好自己的情緒，把開心、快樂的情緒帶給孩子們。

7、家長通常不讓孩子看太多電視

根據國外某大學2011年的一項研究，年齡比較小的孩子在看電視的過程中，往往會抑制溝通能力，用看電視來逃避和父母的溝通，而電視也會減少親子交流的次數。研究表明，閱讀更有利于親子溝通。研究者認為，一同看電視為幼兒創造了一個相對有害的交流環境，而共同閱讀則增加了親子有效的交流，且實用。

8、肯定孩子努力的價值

國外一項研究表明，如果一個孩子經常被夸講很聰明，他/她便會選擇更加容易的事情，這樣能一直保持被夸講。而常被夸努力的孩子，他/她便會更加努力挑戰困難，因為他們很享受努力獲得成功后。這提示我們，夸獎孩子，要夸獎他「努力」，而別說「你真聰明」。前者是奮斗的過程，后者是天賦，會讓小孩子得意忘形的。

9、重視閱讀的力量，喜歡給孩子讀書

讀書不僅能啟發孩子智力，還可以培養樂觀積極的個性。大量研究表明，家長從小堅持每天給孩子讀書，可以提高孩子的認字能力、認知能力，在自信上也大為加分。比如，孩子故事聽得多，更容易把輸入轉化為輸出。一個5歲左右的孩子，就可以簡單地大聲講出較為流利的故事，他會從聽眾的正向反饋中收獲更多的自信。

和你的孩子一起讀書吧，不僅可以增進孩子閱讀的興趣，在今后的學習中都會派上用場。正所謂，萬般皆下品，惟有讀書高。

10、父母有較高的社會經濟地位

在這個社會中，經濟地位的高低也直接影響孩子的身心發展方向。經濟條件好的家庭，會給孩子創造更多受教育的環境和機會，比如每年去欣賞音樂會、有條件的到其他國家進行文化交流與學習等，在孩子年幼時開闊眼界，培養獨立樂觀的個性，樹立遠大理想和目標，有助于孩子的健康茁壯成長。

你有哪些共同特點呢？