每個家長都希望自己有個優秀的孩子。

但有不少家長總打著「為孩子好」的旗號，做一些孩子不喜歡、不需要的事情，最后孩子不僅沒有變優秀，反而走向了另一個極端，或持續徘徊在平庸狀態。

家長在教育孩子時應該掌握方法，如果家長們屬于這些類型，孩子不優秀也就不奇怪了。

1、控制型家長

這類家長有一個明顯的表現，就是一定要讓孩子服從自己的安排，如果孩子出現反抗，家長會采取特殊手段，讓孩子服從自己。

這類家長認為自己作為成年人有著豐富的閱歷，設置的道路對孩子必定是一條捷徑，為了讓孩子更快到達終點，孩子就必須走家長指的這條道。

但實際孩子成長是需要經歷許多挫折的，家長們一味地控制孩子，不讓孩子自由的生活，反而會扼殺孩子的獨特性，孩子失去了獨特性，自然會像普通人一樣平庸。

2、攀比型家長

大部分家長都有這樣的心理，看到別的孩子會唱歌跳舞，就讓自己的孩子去學唱歌跳舞。

別的孩子會一兩樣樂器，就給自己的孩子報兩三個樂器班讓孩子去學，殊不知家長們這樣的行為，其實是在消費孩子。

家長的攀比行為會給孩子帶來莫須有的壓力，還會讓孩子感到排斥，親子關系必然會出問題。

每個孩子都有自己的特點，家長們要試著去發現孩子身上的閃光點，只有正確培養孩子的興趣，才能讓孩子更加優秀。

3、擔心型家長

這類家長對孩子的愛護超出孩子的承受范圍，孩子的舉動都會成為家長關注的焦點。

家長擔心孩子出問題，孩子慢慢懂事又會害怕自己出問題讓家長擔心，時間長了雙方都會非常疲憊。

孩子在這樣的狀態下成長，無法用正確方式對待發生的事情，內心不安、焦慮、恐懼，會成為孩子發展的阻礙。

所以建議家長們，在適當的時候學會放手，讓孩子去體驗、去經歷，這樣孩子會更加優秀。

4、付出型家長

這類家長忙于掙錢給孩子創造更好的條件，孩子上學時，不僅負責接送，還會根據孩子的成績變化，給孩子報班，在孩子的生活上，更是百般呵護，生怕孩子受到什麼不好的影響。

孩子在這樣的環境下成長，習慣了家長們對自己的做法，就會認為家長這麼做是應該的，時間長了孩子會變得非常自私，這樣的心理狀態則會成為孩子成才的阻礙。

5、孩奴型家長

「孩奴」該詞主要用來形容那些為孩子不斷奮斗最后卻迷失自我的人，其中女性占比非常多。

大部分女性有了孩子以后，生活重心就發生了偏移，沒有了自己的生活、失去了自己的朋友，一心只為孩子能更好的成長。

但這樣帶娃的效果并不顯著，家長沒有自己的生活，孩子的心理壓力就會增加，家長越是把希望寄托在孩子身上，孩子就越是喘不過氣，時間長了孩子的身心發育會出現問題，嚴重影響孩子的發展。

可見家長們想讓孩子變的優秀并不簡單，家長只有做好自己，才能培養出優秀的孩子。