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別再培養「太聽話」孩子,順從的孩子比叛逆孩子更讓人擔憂
2022/10/04

孩子上小學六年級了,從小到大都覺得他比較叛逆,因為每次我說什麼,他都會反駁我兩句,我說往東,他偏偏要往西。最近幾天天氣比較熱,中午去丟垃圾的時候,我跟他說,你從樓下的那個小路走,有陰涼這樣的地方不曬。可他偏偏要從大路上走,頂著大太陽曬著走過去丟垃圾。他說我就喜歡曬太陽。

特別順從的孩子到底好不好?

「父母說什麼孩子都要反對,怎麼才能讓孩子順從大人的意思呢?」很多父母都會發出這樣的疑問。

確實,有個聽話的孩子是非常省心的。可是在如今,讓孩子學會順從不一定是好事。那些極度順從的孩子可能會變成過度追求完美主義的人,并且極度渴望得到別人的認可和肯定,甚至會順從那些控制欲的人。

這些人開始是親人,然后是朋友、犯罪團伙、歪門邪教......那些強迫孩子順從的大人,一開始會覺得孩子「聽話」,等到他們青春期的時候又會覺得孩子特別叛逆。

那些不明原因的父母,對待孩子叛逆的時候會更加強迫孩子去順從他們,最后導致惡性循環。我想這些不是我們愿意看到的現象,我們需要的是 教會孩子合作和解決問題的技能,以及懂得尊重他人和愛護自己。

與父母相處的時候,孩子的心理變化

孩子幼童的時候,就開始會觀察大人的表情了。雖然父母都想管好自己的孩子,不讓他們犯錯誤,讓其少走彎路。但是他們所做的事情對孩子的影響不一定都是正面的。因為每個人的認知都不一樣,世界觀、人生觀和價值觀各方面都不一樣,所以說這個世界上并沒有絕對的真理。

倘若從孩子的角度看,自己的吃喝拉撒都是由父母來掌控的,甚至自己上學時需要的學費、想吃零食時需要的錢都是父母給的。所以他們不敢反抗,因為他們處于一個弱勢地位。很多的時候。他們會把這樣的負面情緒積壓到心底,然后在表面上就出現了順從的情況,但這樣的順從不一定都是好事,終究有天會爆發。

曾經火爆一時的北大才子吳謝宇殺母案例中,我們就可以看到,吳謝宇童年時期特別順從母親的安排,他的母親也是控制力極強的一個人,等到他長大之后,有了自己的想法,便不愿服從于母親的安排,從而走向了極端。

但是有的孩子會做一些事情來討好父母,這樣的性格會讓他們形成討好型的性格,非常影響他日后的人際交往,在成年之后,他們容易犧牲自己的利益而去滿足周圍的同事和朋友,從而喪失自我。

孩子需要的是指引而不是懲罰

對于上小學六年級的孩子已經即將進入青春期了,對于這個年齡段的孩子,我們要選擇更合適的方法去對待他們,而不是強迫順從。

其實,與其讓孩子聽話順從,不如我們多去傾聽孩子內心的聲音。這就意味著父母和孩子之間需要一個有效的溝通。

有句話叫:「聽話聽音」,意思就是聽別人說話的時候要聽懂別人話外之音,尤其是面對孩子的時候,我們會帶著個人偏見以為孩子不懂事,沒有較高見解,而去忽略孩子的訴求和話外音。

當父母與孩子的看法發生矛盾糾紛時,尤其是對于一個即將步入青春期的孩子來說,不妨先問一下孩子是怎麼考慮問題的,然后耐心安靜地聽孩子說完,不要著急下結論去說是對還是錯,也許你會有意外的發現,原來孩子想的問題角度并不是父母你想的那麼無頭緒。

當然,面對不同階段的孩子,父母還可以采用其他的正面教育,比如召開家庭座談會,來給孩子一個機會去表達自己真實的感受,去教會孩子說出自己的真實想法,甚至教給孩子與他人相處時要學會相互尊重和提升他們的獨立生活技能。

在以前,順從意味著聽話,這可能是在生活和工作中不可或缺的一個質量,然而在當今社會,要成為一個特立獨行有自己看法和見解的人,我們需要的是內在管控能力和生活生存技能,而不是一味的去順從。

孩子應該如何適當地去順從?

一味順從的孩子會有哪些特點呢?他們從小就膽小軟弱、沒有自我,一味地委曲求全,別人說什麼就是什麼,不敢表達自己的想法。

改變這樣的順從首先要從思想上認識到他們是獨立的個體,而并不是父母的附屬物,他們也要有自己的判斷。 不是父母說的一切都是對的,同時要多讀書、多思考,要養成獨立判斷的習慣。

家長應該怎麼做呢?

一般順從型人格形成的原因有:

一是孩子在小時候缺少爸爸媽媽的陪伴。

二是父母的掌控欲比較強,從小就要求孩子聽話。

三是父母沒有充分尊重孩子的意愿和想法。

尤其是對于那些脾氣暴躁的父母,如果孩子犯了錯,不是打就是罵。想在孩子面前樹立妥妥的權威,但是這樣的教育方式會讓孩子變得壓抑和自卑,導致孩子在和別人相處的過程中都會形成討好型人格。

家長要改變自己,才能去改變孩子。

首先,作為家長,要反思自己在日常生活中是否做到了尊重和理解孩子,如果沒有做到,那就要先改變自己的教育觀念,再去指引孩子。

并且在日常生活中要做到把行為和人分開,行為就是孩子的所做所為,有對有錯,我們可以對孩子本身這個人無條件的接納,給予他們更多的愛,面對孩子不恰當的言行我們也要直截了當地向孩子告知:「爸爸媽媽是愛你的,但是不希望你這樣做。」

所以在日常生活中,家長們要多多培養孩子獨立思考的能力和遇事獨自解決的能力,讓他們形成自己的思維模式。

更不要怕孩子的想法幼稚,家長也要努力地去引導,讓孩子形成一個健全的三觀。

長大后,當孩子遇到不同的人和事的時候,就不會被別人牽著鼻子走了,而會獨立地去思考。事情的前因后果,并找到積極的解決辦法。

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