一個優秀孩子想要變得更加優秀卓越，身上的努力、奮斗、運氣和天賦都有一定存在價值，其中最不能缺少的就是家庭教育帶來的土壤培植
為什麼「心大」父母更容易培養出優秀的孩子？這是新得的一個育兒話題
有一位叫做娟子的媽媽，向我分享她身邊的一個教育故事
娟子是做房產銷售工作
經歷了風吹日曬、也歷經了生存苦楚的她，一直希望自己的女兒可以讀出書，哪怕將來考個普通大學也比朝不保夕的生活強
為了不讓自己吃過的苦再讓女兒走一遍，在讀書方面可是財大氣粗
中考那年，為了女兒可以考上重點高中，她斥資4萬多積蓄為女兒鋪路，一對一的家教、針對性地沖刺訓練，本以為成績會不負眾望
結果，女兒落榜了，只能上一個普普通通的藝校
這件事情對娟子的打擊特別大
尤其是得知一向「放養教育」的鄰居兒子考上重點高中后，娟子更加抑郁了
她特別不理解地問我：「為什麼鄰居心大反而把兒子培養得如此優秀」，這也讓我陷入了茫然
不過得知鄰居的「放養教育」后，有一點區別喚醒了我
知道兒子貪玩，鄰居每個周末都會在寫完作業的基礎上出去放松嗨皮
有時候到圖書館看書、籃球場打籃球、酷玩廳玩游戲
有時候也會到林間跑步、下河捉魚、在家種花澆水
如果時間充足還會去更遠的地方旅游，這讓男孩從小就樹立目標：「我要去更遠更大的地方看看」
在我看來，放養模式之所以「心大」還優秀，就是因為他們堅信：我的孩子是一顆種子，不是一張白紙
你相信孩子是一顆種子，就會熟知不同生物有不同的成長習性，不同孩子也有不同的成長節奏
為孩子提供充滿愛、充滿信任與溫暖的成長環境，哪怕孩子春天開花、秋天結果，耐心等待的結果最終也會不負所望
反之
你若把孩子看成一張白紙，就會想著用自己的一筆一畫勾勒出優質的先天性條件，希望孩子一開始就能贏在起跑線上
可現實卻是你對孩子的控制有多高、孩子的反抗就有多強，他們也不會按照父母所設定好的路線去走出精彩人生
所以，孩子優不優秀，從你把孩子看作一顆種子、還是一張白紙就產生了差距
01
播種期-讓學習和愛好并行
有一個女孩，小時候特別喜歡畫畫
可她的媽媽卻認為：畫畫根本就沒有出路，也是在耽誤學習
在極力阻止下，女孩經常一邊寫作業、一邊偷偷畫畫
剛開始由于沒有被發現，女孩兒還能隨意按照自己的意愿去畫畫
可後來因為整理房間，媽媽無意間發現了女孩藏起來的畫，自此也開啟了嚴密無縫的監督教育：
「作業什麼時候能寫完」
「書讀了幾遍」
「字跡不夠工整，每天要多練幾遍字帖」
「練習冊今天做了幾道題」
「明天的新課預習做得怎麼樣了」
就這樣，大半年時間的催促、學習、和嘮叨，讓女孩不知不覺快要崩潰了
每次放學特別害怕回家，每次寫作業也特別排斥媽媽在一旁盯著，仿佛下1秒都會被批評得一文不值
有一次，因為新課預習偷個懶沒有完成，被批評、責備之后，女孩和她媽媽大吵一架
面對接近奔潰的女兒，媽媽仍一番「都是為了你好」的大道理說辭，可女兒再也無力去爭駁、也不想再努力了
上初二那年，面對緊張的學習壓力女孩義無反顧地選擇輟學
媽媽得知后，一個沒忍住便直接狠狠地扇了女孩一巴掌，也就是這麼一扇，僅有的一點母女情也被扇沒了
女孩惡狠狠地說：「你就扇吧，使勁扇，把我打s就完美了，你不用慪氣，我也不用痛苦了」
媽媽一直不明白，明明所做的一切都是為了孩子好，為什麼到頭來還被自己女兒如此厭惡呢
我曾經一直在思考這個問題，甚至也害怕不經意間會犯此錯誤
直到遇上莎士比亞的這句話恍然大悟：
「學問必須合乎自己的興趣，方可得益」
是呀，學習和愛好一開始就沒有什麼沖突，興趣還是最好的成長老師
而家長最擔心的無非是孩子貪玩，那些隨意的興趣愛好會影響學習效率
其實，父母對孩子的包攬控制就像是斬斷雙翼后的災難，所帶給孩子的痛苦也是無法想象的
這個時候讓學習與愛好同行就是最佳策略
像娟子的鄰居那樣，在孩子先完成學習的基礎上再陪他走走有意義的貪玩時光
正如，你現在給予孩子的前期希望，就是他們后期播種下的希望，這也是我們對孩子成長里最好的影響力
02
成長期-做好孩子的影響力
某心理治療師曾說過這樣一段沁入心扉的話：
「充滿幸福感的家庭都有一個共同特點，家人之間從來就沒有很強的控制想法」
確實如此，能生活在沒有控制感的家庭環境下，那是一種樂觀而積極的童年色彩
堂姐就是這樣一個女孩，她的媽媽（大伯母）也是一個很有分寸的母親
上高二的那年，堂姐突然不想參加大學聯考，她回家告訴大伯母：「我不想上學了，想去學美發」
大伯母詫異了一會兒，然后回答說：「你想好了就行，媽媽支持你」
後來，學美發時又因為遇到刁鉆客人而想著放棄
大伯母得知后，也沒有強勢逼迫，而是散開一頭秀發讓女兒去練練手，有時自己的秀發來不急生長了，還悄悄安排七大姑、八大姨成為堂姐的美發粉絲
用大伯母的話來說：「頭髮剪爛了，還可以長起來，可技術卻是在 一點一滴中慢慢積攢起來的」
堂姐也知道她母親背后的付出，不怎麼懂事的年紀里雖然也曾叛逆、任性過，但母親的淳淳教導、和默默鼓勵，卻成為了一生最大的影響力
像每逢工作上遇到困難、和挫折時，她就會想到老母親帶來的溫柔鼓勵、還有默默支持
這就是對孩子細雨潤無聲的愛，也是我經常佩服的有緊有松教育
她能在孩子幼年時給予不缺位的母愛，又能在孩子長大之后知道得體退出
這段既有責任照顧、又有得體分離的分寸感，就是為人父母者送給孩子最好的成長禮物-讓孩子成為更好的自己
又因為，好的親子關系從來都不是建立在服從、和恒久的占有上
所以，優秀的家長要從成為孩子的影響力開始成就孩子
比如，孩子過了嬰幼兒時期就要把他們看作獨立的個體，學會跟孩子平等相處、商量溝通
像那些「覺得孩子還小不具備選擇能力」的想法，就是完全錯誤的
成為孩子的影響力，最好的做法就是引導孩子認知對錯，讓他們知道自己所做決定的好與壞，并通過不斷的考慮、思索和判斷去做出決定
而這份深思熟慮的決定也會被孩子認真對待
那些身上跳躍著自信、散發著光芒，并且還能被尊重、被認可的孩子，正如每一片羽毛都閃耀著奪目的光彩，會成為獨一無二、也會成為更好的自己
因為他們的背后有一個能產生影響力、而不是控制力的父母
03
收獲期-慢下來去看待成長
有人說，現在很多名牌大學里的狀元，不是在教育資源上擁有得天獨厚的條件，就是生在厲害、又有能力的家庭背景中
還有人說，有些東西出生有了、也就有了，生下來沒有，這輩子實現起來就會比較難
這樣的話聽上去好像是在制造焦慮，其實焦慮的背后也是現實
不過，從育兒層面來說
家庭環境永遠是孩子成長的教育資源、和成長底氣，若父母做好對孩子的正面影響力，那麼孩子的成長自然也不會太差
小姨有兩個兒子，小時候特別淘氣叛逆
上小學時，小姨在縣城租房送孩子上學
那個時候經濟比較困難，小姨也是一邊兼職打工、一邊陪讀看娃
大概是兼職打工在家里的時間比較少，兩個兒子平時在家里也有機會伸展拳腳
有一次，小姨拖著疲憊的身體回家，還沒進門就嚇了一跳
原來，房木門直接被兩個壞蛋打成一個大洞，而怒火攻心的胖揍聲響也吸引了房東注意
被發現損壞物品后，房東自然是不愿意、也拒絕合作續租
那一次，小姨賠了錢、還被退租了
再後來，大兒子讀了一年高中就輟學出去打工，剩下二兒子還在讀國中
也是從國中開始，二兒子的成績因為沉迷網游而一落千丈
小姨氣得想胖揍一頓，身為搬運工的爸爸認為打罵不是教育、也起不到正面影響
理智清晰的爸爸想了三個方法：
•全家戒網、斷電視，爸爸從自身開始做好榜樣，每天帶著兒子去附近廣場跑步
•跟著一起閱讀，平時搬運工作不忙了就充當后勤隊長，拿著和教育有關的書籍閱讀
•認真做筆記，遇上好詞好句、或者有價值的知識點，還專門通過筆記方式摘抄
這3個方法所帶來的影響還是效果蠻深的，從跑步減壓、閱讀開闊視野、再到摘抄做筆記，對于一個正處于青春期的孩子來說大有幫助
小姨說，自從爸爸用這三個辦法去影響兒子后，曾經對游戲一日不見就思念的網癮，也不知不覺就戒掉了
就在去年，小姨的小兒子考上了市重點大學，還是十里八村幾年不開張的那種優者
這件事讓小姨夫婦特別欣慰，也讓我看到了教育里創造力、和影響力的價值
正是因為爸爸管好自己，先自教的影響力才成就了后期的教子
這就是「慢下來」去看待孩子成長的自教教子，如果缺乏「慢」的視野，也就很難做到和孩子齊肩并行
所以，我們要把孩子看作一顆獨一無二的種子，而不是和誰誰比較的參照物
讓孩子在充滿希望、被愛、支持里創造更多希望的機會，這就是站在肩膀上看待世界的高度
那麼，關于優秀孩子培養大家還有哪些不一樣的建議與看法呢？
