孩子見啥要啥,不給買就哭鬧不走?給你一個簡單高效的解決方案

li李 2022/08/15 檢舉 我要評論

帶孩子去超市,孩子看見喜歡的玩具,哭著讓買,不買就不走,甚至還要躺在地上打滾,這樣的場景大家有沒有遇到過?

帶孩子出去吃飯,孩子看見冰激凌,哪怕自己正在發燒感冒,外面大雪紛飛,孩子死活就是要吃,不給吃就抱著你的大腿不松手,孩子可不管外面有多少人看著,只要要求不被滿足,我絕對有實力可以哭到天昏地暗。

遇到孩子出現這個情況的時候你會怎麼做呢?

大部分家長會是這麼三種處理方式。

第一種,直接動手。在很多家長的認知里面,孩子不聽話,哭鬧發脾氣的時候,打一頓,還感覺這個方法效果很好,立竿見影。

第二種,迫于面子給孩子買了。感覺孩子躺地上鬧著太丟人了,自己丟不起那人,這時候跟孩子講道理孩子也聽不進去呀,那就買吧,不就是花點錢嘛。

第三種呢,你哭你的,隨便躺。我就站那看著,我也不理你等你哭夠,前段時間不是還有個小視訊很火的嘛,就是孩子躺地上哭半個多小時,孩子爸爸媽媽就站在一邊看著,兩個人還說說笑笑的。

大家可以自行對照一下,看看自己是用的哪種方法。咱今天不聊這三種方法的危害,咱先來思考一個問題: 為什麼孩子到超市看見什麼就想買什麼?

很多家長在孩子出現這個問題的時候,首先想到的不是去思考孩子為什麼要,而是想怎麼能讓孩子不哭,大庭廣眾的挺丟人的,而且孩子哭起來嗓門都挺大影響也不好,所以往往在孩子哭鬧著想要某個東西的時候, 家長都是用妥協的方式來解決

這就會出現一個問題:孩子會反復使用這個方法。

為啥呢?

因為有效。孩子能通過這個方式,獲得自己想要的東西。

所以你就會發現有些孩子,可能一兩歲的時候,你不給他買,他就哭,但是到了三四歲時候,你還不給她買,他就躺地上哭,還打滾,再大一點,他就開始躺地上哭,一邊哭一邊看你,發現你不管他,這孩子就站起來邊哭邊打你,直到你給他買了這個東西,立馬破涕為笑。

所以,這樣的方法不是在解決問題,而是在埋雷, 讓孩子從小就養成用哭鬧耍賴,撒潑作為一種解決問題的手段和方法,這樣的孩子長大之后他一定是個問題孩子。

那該怎麼做呢?

首先就是我們要搞明白,為什麼孩子到超市看見什麼就要什麼, 因為孩子去超市沒有目標,沒有目的。

他不知道他去超市是干嘛的,大家有沒有思考過這個問題,我們去超市,可能是想買點油鹽醬醋,買點洗衣液,飲料之類的,總之就是有目的的,但是孩子沒有, 孩子就是跟著家長一起去,那超市里面玩具零食琳瑯滿目的,孩子看見,他肯定忍不住想買呀。

這個時候我們要做的就是需要學會跟孩子說「不」。

李玫瑾教授曾說過,在6歲之前一定要和孩子說不,因為在6歲之前說不,孩子最多哭鬧一番,可等孩子大了之后再說不,他們可能會通過其他的方式反抗,讓家長妥協。

那怎麼跟孩子說不呢?今天教大家一招。

這一招很簡單,誰都能做,就是去超市之前, 列好我們的購物清單,把這個當做一個游戲,而不是當做去完成一項任務,這個方法是我自己發明的,我把他叫做 「購物清單游戲法」

這幾次我帶著我兒子去超市的時候都是這麼做的,效果非常好。方法很簡單,但是操作起來有這麼幾個關鍵點,如果你注意到了,那麼這個方法的效果會更好。

1.邀請孩子參與游戲

告訴孩子我們要去超市了,我們需要買什麼什麼東西,回來有什麼用處,你看看你有沒有什麼需要買的東西,我們一起來列個清單。這一步的目的呢,就是讓孩子知道我們去超市買來的東西,都是有他的作用的,而不是隨便買。

2.做好今天的預算

這個工作需要提前做,大概列一下想買的東西,需要花多少錢,比如說,豬肉,30元,豆腐,5元,每一個都寫清楚,然后定下一個預算金額,當然這個預算金額要比實際計算的要多一些,因為孩子也有自己想買的東西,要給孩子留一個余地。

3.征求孩子的意見

有些孩子在列清單的時候就會天馬行空,會信口胡說,他會覺得很好玩,或者孩子一下子不知道該要什麼了。

這個時候家長不要打斷或者是指責孩子,要耐心引導,比如孩子說我想要個玩具,那可以引導孩子,超市東西很多,你要列的具體一些,那這個時候孩子可能會說,我想要一把槍,那你就回答孩子可以呀。

先肯定孩子的需求,再做合理引導,而不是一棍子打死。

4.引導孩子合理購物

很多時候孩子沒有看到那個東西的時候,他是想不起來要買的,那家長可以給孩子一些建議, 我們要不要買一些你喜歡的香蕉,芒果,果凍呀?孩子被這樣一提醒,就會說,對對,買香蕉,買香蕉,接著你就可以把這個項目加在清單上。

基本上每一次去超市 給孩子準備2-3種水果或者零食的預算孩子就很滿足了。如果,孩子依然想要一把槍,那就按照預算走,告訴孩子沒問題,可以買,但是只能買預算以內的槍,這個時候孩子都是可以接受的。

5.嚴格按照清單購買,對額外增加的需求說不。

到超市之后,可以讓孩子來決定購買的順序,然后讓孩子主導這場購物游戲, 買到一項,就劃掉一項,當孩子擁有 主動權和掌控權的時候,他對規則的執行力度會非常強。

最后一點就是,要及時的鼓勵和肯定孩子,當孩子嚴格按照購物清單上的項目來進行操作之后,家長一定要及時的鼓勵,并對孩子這種遵守規則的行為作出表揚,這樣可以強化孩子遵守約定和規則的意識。

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如果你的孩子也出現在超市里面看見什麼就想要什麼的情況,那你可以試試這個方法,我用在自己孩子身上,效果非常好,即便偶爾出現孩子想要清單以外的東西,我只要跟他說: 這個東西我們清單上沒有哎。

孩子是完全可以接受的,絕對不會出現哭鬧打滾的情況。

覺得這個方法不錯的,你也可以試試看呦!


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