自古以來，我們都聽過，「讀萬卷數，不如行萬里路。」「紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。」等類似的名句，這是在告訴我們要多見一下世面，不要做井底之蛙。
關于「井底之蛙」
「 井底之蛙「是一個形容詞，意為只能看到井口那麼大的一塊天，借以比喻見識短淺、思路狹窄的人。
在孩子的成語童話上，有這樣的一則關于井底之蛙的小故事。
「一只小青蛙，從小就住一口井里。它高興時，在井里跳來跳去，天熱了，在水中游上游下，覺得很快活；小青蛙覺得」自己是井里的主人，每天在井里都生活得非常的瀟灑快活。「
有一天它正在自得其樂的時候，忽然聽見有人在叫它。小青蛙抬起頭向井口一看，只見一只大海龜的頭幾乎遮去了井口上的半邊天。小青蛙只聽見大海龜問它：「青蛙老弟，你見過大海嗎？」青蛙問：「大海有我的井大嗎？海龜老兄，歡迎你下井來作客。」大海龜被它說動了心，真想下井去看看青蛙的井有多大。可是，它左腿還沒跨進井去，右腿的膝蓋已被井欄絆住了。于是，大海龜只好伏在井口上，告訴青蛙，海有多大、多深、多廣。青蛙聽了才知道，原來井外還有這麼大的天地。這是的青蛙內心又驚奇又慚愧，感到自己的見識太渺小了，只知道井底的景色，并不知道外界的環境，于是青蛙最后也想方設法的逃離了井走向了更寬廣的舞台。
這則「井底之蛙」的成語故事相信是每一個從小到大都聽過無數遍的了， 但是在我們教育孩子的過程中，是否又反思過，我們是否也是正在用井底之蛙的方式去教育我們的孩子呢？還是說我們的是讓孩子「見過世面」的教育方式呢？
那「見過世面」的孩子到底比「井底之蛙」的孩子「恐怖」在哪呢？
「見過世面」的孩子的表現
1.待人處事，落落大方
見過世面的孩子，在待人處事方面總是會表現得很得當，在面對比自己年長的長輩會有尊重，在面對比自己小的孩子會與照顧，在面對同齡人的時候會有理解。在為人處事方面都很周到。
曾看過大張偉在節目上穿著滿身是易烊千璽的服裝，因為在大老師的眼中，他認為千璽是一個待人處事，落落大方，是一個見過世面的人，也是道德品行很佳的人，是值得自己學習的人。
深究其中，易烊千璽從小就接觸娛樂圈，見過大大小小的場面以及人物，見多了加上父母教育有方也就在待人處事上更加的有禮。
2.不怯場
「見過世面」的孩子的另一個重要的表現就是我們的孩子在面對大多數的場面都不會怯場，甚至都能夠站上台面上勇敢的發言。
聽許多家長抱怨過，孩子平時成績很好，但是一旦到了大的考試就發揮失常或者出去外面比賽就沒辦法發揮出自己的真實水平，其實這樣的孩子就是因為沒有見過世面或者是說見過的世面太少，一遇到重要的人多的場合就怯場才會導致這樣的現象出現。
娛樂圈黃磊的女兒多多就是一個見過世面，遇到很多場合都不膽怯的例子。黃磊從女兒還小的時候就一直帶她到各地巡演，甚至是讓多多參與到巡演中來，那個時候的多多才3歲左右；也正是因為黃磊的帶領，孩子從小就出現在了各大屏幕上，甚至還能用英語跟老外很順利的交流。絲毫沒有表現出怯場或者不敢發言的情況。
這就是見過世面的孩子的「恐怖」之處，不怯場敢表現。
3.知識面更廣
「井底之蛙」的孩子的知識面是有局限性的，是受到限制的，但是「見過世面」的孩子的「恐怖」之處就是在于，在孩子見世面的過程中，我們的孩子的知識面大大提高了，無論是對于人文歷史還是地理發情，我們的孩子的知識領域都在無限的增大，這是在無意識的情況下增加的，也是我們孩子能夠受益終身的。
我是比較早就外出去大城市讀的書，當大學的時候跟原來在家鄉讀高中的朋友相遇的時候，在談話期間，其實你會發現，我們兩者的差異很大，無論是在待人處事還是在對問題的看法或者對旅游的計劃線路上，都可以看到明顯的差異。畢竟在大城市所接受的事物跟人都是比在農村的復雜得多，場面也會更加的大。還有一個很重要的區別是在當二人站在講台上的氣場，其實也是有所差別的。
所以，見過世面的孩子，無論在待人處事還是人文知識上都會增加了許多知識，讓我們的孩子獲益匪淺。
4.做事更加有條理
見過世面的孩子，在對待事情上會比其他的孩子更加的有條理性，也會更加的有原則性，思考的層面也會更加的深刻，可以說的很多事情都可以自己做到有條不紊。
如何培養「見世面」的孩子
既然「見過世面」的孩子的「恐怖」之處是對于我們的孩子的成長有利的，那麼我們又要如何做？培養「見過世面」的孩子又需要什麼條件來支持呢？
1. 多帶孩子出席活動
作為父母，日常的社交活動中，我們需要多帶我們的孩子出席，多讓我們的孩子見一下更多人，而不僅僅只是家里人。帶我們的孩子多見一下陌生人，更能讓我們的孩子盡早的適應在面對陌生人的情況下，如何的待人處事。
同時，在帶我們的孩子面對朋友的時候，要讓我們的孩子自己介紹自己，不要都是父母一手包辦替孩子介紹，多給予孩子在大場合的發言機會，讓孩子多開口說話， 既能讓朋友覺得孩子有禮貌，又能鍛煉孩子的膽量。
2. 多抽時間陪孩子游玩
培養「見過世面」的孩子真的是需要一定的金錢支持，但在父母雙方都有工作的前提下，每個假期帶孩子出去玩的經費還是可以有的。多帶孩子多圖書館、博物館到全國各地有條件的帶孩子到世界各地游玩 ，讓孩子多看看外面的世界，增加孩子的見世面，擴寬孩子的視野。讓孩子在游玩的過程中增加了更多不同領域的知識。
3. 多讓孩子參加比賽
不要讓我們的孩子做井底之蛙，就要懂得如何讓我們的孩子意識到人外有人山外有山，而最好的辦法就是多讓我們的孩子參加比賽，在這個過程中，不僅可以讓我們的孩子意識到自己的不足，以及見識到他人的長處，同時還可以鍛煉我們孩子的膽量，在以后面對什麼比賽的時候都能不驚慌。
多讓孩子參加比賽，讓孩子看到更多優秀的孩子，不僅僅開拓了孩子的視野，讓孩子見了世面，同時也讓孩子了解了人與人之間的差距，以及下一步的努力方向。
孩子的教育是一個值得我們父母雙方共同探討的問題，育兒有方的父母會讓我們的孩子獲益匪淺，所以父母在對孩子的教育上，一定要多思考多實踐多探討。
