海藍老師曾說：做媽媽，你需要學會在心上插把刀。

什麼叫「心上插把刀」？

就是能看著孩子吃苦，就算自己心疼到不行，也能站在他的身后，看著他蹣跚前行。

我們所說的「吃苦」，不是狹隘的「苦日子」，不是「受窮」， 而是成長的苦。

稻盛和夫曾說：窮并不是吃苦，窮就是窮，吃苦不是耐受貧窮的能力。吃苦的本質，是長時間為了某個目標而聚焦的能力。

尤其孩子成長時，特別需要這種「吃苦」的能力。

他們什麼都不會，什麼都要慢慢學，學習吃飯、學習走路、學習獨立入眠、學習系鞋帶、學習和人交往……學習的過程中，他們跌倒了、摔破皮了，被人欺負了，這些都是成長的苦。

被子疊得不整齊，幫他疊疊；鞋帶系不上，幫他系上；騎車摔倒了，幫他扶起來，看著孩子難過，去哄他、抱他……做一個為孩子遮風擋雨的媽媽很容易，但做一個心上插把刀，看著孩子受苦的媽媽非常非常不容易。

作為媽媽，要承載自己的不舒服，承載自己內心的痛苦，陪伴著他長大，不是幫助他長大，這是對媽媽非常大的考驗。

為什麼很多父母要控制孩子？

就是怕孩子受苦。

不知道大家是否看過電影《靈魂歌王》。

這部電影是個真實的故事，講述了美國爵士樂以及搖滾樂人物雷·查爾斯一生的輝煌與傳奇。

雷·查爾斯是一個美國黑人音樂家，他出生在一個貧窮的美國喬治亞州小鎮上，但貧困并非他唯一的磨難，七歲時，他因青光眼而雙目失明。

電影中有一個場景：眼睛瞎了的小查爾斯在家里到處撞，跑，不停地跌倒、摔跤，痛得實在受不了，他邊哭邊大聲叫著：「媽媽，媽媽，help me ，help me ，help me！」

他的媽媽站在房間的一個角落里，滿臉都是淚水，但她只是默默地看著兒子，一言不發。

心上插把刀，看著孩子受苦，揣著自己的心，站在孩子的身后，默默地看著他跌倒，把擔心、焦慮、不信任轉化成放手，相信和鼓勵，這才是愛！這是真正的愛！這是更高層級的母愛！

但是，這并不容易做到。

在孩子求助的時候，媽媽的本能就驅使我們保護孩子，不讓他受苦。

例如，當孩子笨手笨腳地學做飯時，我們又怕他被切著手，又怕他被油崩了，焦慮又緊張，在一旁指手畫腳，最后孩子興趣全無，我們順理成章接手，還要說一句：「這孩子真嬌氣。」

放手，是在與我們的本能做斗爭。

你能不能做這樣的媽媽？

……

有時，我們甚至覺得這樣的媽媽非常殘忍，怎麼可以這樣對待孩子？

可是，沒有父母完全能擋住的風雨，而擋住的風雨也許正是練就堅強翅膀的源泉，擋住了風雨，夭折了飛翔的翅膀。

每個孩子都必須承擔起自己生命的責任。

女孩要去國外讀書，媽媽想培養她自己學會做飯，不管去了哪里，都不至于餓肚子。可是剛開始，女孩寧愿不吃飯，不學也不做。

看著她這樣子，媽媽在旁邊，內心掙扎又煎熬，但是她想她得熬住，因為，她肯定不可能永遠陪著女兒，每頓飯都給她做好，誰都不可能，女兒將來是要自己照顧自己。

女孩終于愿意動手了，剛開始做得亂七八糟、一塌糊涂，媽媽忍住了插手的沖動，讓孩子盡情發揮。

後來，女孩越做越熟練，也找到了做飯的樂趣。

我們都想培養一個具有獨立自理生活能力的孩子，這個能力不是說出來的，是做出來的。

而做的過程，開始是踉踉蹌蹌，做得勉勉強強，然后比較熟練，最后非常地嫻熟。

這個過程，媽媽就要熬得住。

做一個讓孩子高興、自己內心舒服的媽媽是非常容易。

可是，順風順水和舒舒服服不會給人帶來成長，孩子也是在跌跌撞撞、經歷各種體驗中才能羽翼豐滿。

因為沒有一種能力純粹是在歡樂和愉悅中產生，面對風雨的能力都在痛苦和挫敗中培養起來的。

現在不吃苦，將來準辛苦。

孩子成長是一個復雜的過程，媽媽如何判定何時支持何時放手呢？

每一個當下，回到成長的目標：我這麼說、這麼做，到底對孩子的成長有沒有幫助？

如果有幫助，即便你當時心里非常難受，但是當想到孩子將來能夠獨自生活，這個苦就要自己吃下來。

這個苦也是你作為媽媽必受之苦，也是孩子成長一定要經歷的。

每個孩子剛開始蹣跚學步，如果摔倒了，馬上扶一下，每一次都這樣，孩子永遠也學不會走路。

路肯定是要他自己走，我們肯定不能一直抱著孩子，幫他走完所有的路，你抱著的孩子，永遠都不會走路的。

孩子成長過程中，需要學的每一件事，都有一個蹣跚學步的過程。

父母要幫助孩子接納心理上蹣跚學步的過程，幫助他在成長路上更有耐性和韌性，一步步走向成熟獨立。

一個真正的有能力的媽媽，要以 「培養一個能夠承載自己生命責任的孩子」 為目標，做每一件事，說每句話都要想到，是否能夠幫助培育孩子獨自面對生活風雨、駕馭跌宕起伏世界的能力？

為了幫助孩子成長，忍著內心的痛苦，才是更負責任的一種母愛。