1

最近，很多爸媽都在討論孩子的暑假安排。

都說孩子一放假，爸媽就抓狂了。

自己還是要上班，孩子放假了。

小一點的孩子，只能帶到公司去上班，或者放爺爺奶奶家。

大一點的孩子，就讓他自己在家里，鍛煉鍛煉自理能力吧。

可是孩子的自控力，你千萬不要高估。

結果家里的電視開始日以繼夜地上班。

現在的孩子，愛電視和手機的遠遠多于愛閱讀的。

如果父母不管，他們完全可以一直掛在電視機上面。

不能不讓人為之擔憂。

還有一種情況是玩手機游戲。

前幾天去商場買被子，售貨大姐忙得不可開交。

她10歲左右的兒子一過來就先借了媽媽的手機去玩了一會，后來需要打電話又拿了回來。

然后這個孩子就趁著媽媽開單的時候，打開電腦游戲，一直玩著。

結果媽媽就說他幾句。

他當作沒聽到。

等媽媽準備好好教育教育他的時候。

又有顧客來了，結果鼓足得氣又泄了。

孩子呢！他照樣玩著，何嘗去理解媽媽的一番苦心呢。

這樣的場景實在太常見了。

我們的孩子被這些影像信息及游戲包圍了。

2

父母能做什麼？

一條路是不管不問，讓孩子任性看電視玩游戲。

另一條路是讓孩子趁這個空檔，堅持閱讀，趁早養成閱讀的習慣。

很多父母會找十幾個理由說自己不得已，沒時間管孩子。

只要孩子不干壞事，在家里好好待著，看電視也沒事。

沉迷電視真的沒事嗎？

孩子沉迷電視最大的危害還不是電視帶來的。

而是看電視占用了孩子的時間，他會忽略其他的事。

就拿小小魚每周的時間安排來說。

我們家周一到周四是不開電視的。

所以這四天放學回來，會去鄰居家跟小弟弟玩、或者自己在家里玩積木，拿著自己的那一堆恐龍玩角色扮演游戲，或者看那些喜歡的書。

晚上去樓下散步、踢球，或者跟其他的小朋友玩。

這樣他用來玩的時間就很充分，而不會被電視占用。

周五、周六的晚上是電影時間，一家人會一起看一部電影。

周六和周日就是外出時間或者其他的活動安排。

上午不能看電視，下午可以看動畫片。

而周日因為第二天要上課，也沒有電視時間。

至于手機，他一般不碰，因為我們的手機上沒有他玩的東西。

而且手機也是我們的工作工具，他怕拿去會影響我們。

家里有平板，那是用來上課或者周末看電影用的。

平時也是在客廳睡大覺。

有人說：「最有價值的玩具應該是能調動孩子身上最多的能量。孩子們越是自己動手動腦去完成某項任務，越能學到更多。

」

這就值得我們去思考，什麼樣的方式更適合孩子？

肯定不是呆呆地坐在電視機或者手機前面。

3

相比于電視而言，閱讀會帶來更大的好處。

能帶來什麼好處呢？

首先，閱讀能給孩子帶來一種平靜地獲取知識的方法。

很多媽媽說孩子睡覺時是天使的模樣，因為小寶貝安靜而有節奏地呼吸著，你都忍不住親一口。

還有一件事能夠讓孩子安靜下來，那就是聽媽媽講故事或者自己靜靜地翻書。

如果你來我家做客，發現那個嘰嘰喳喳的孩子突然不見了。

那他一定是在聽我們講故事，或者是自己在翻書。

我好幾次在家里做事的時候，突然覺得怎麼這麼安靜，兒子呢？

我小心地尋找，有時就會發現小家伙在屋內翻著我給他講過的故事書。

我很珍惜這樣安靜的時光。

所以不會去打擾他，也讓家里人不要去打擾。

在這安靜的時光中，孩子的提高孩子的專注能力。

能靜下心來讀一本書的孩子，專注力會非常出色，因為閱讀本身就需要很強的專注力。

不僅僅要讀，大腦還要專注于此思考。

而電視往往不會有這樣的效果，往往是信息不斷拋過來，基本不要動腦子。

你自己看幾集電視劇之后，是不是覺得大腦好像灌滿了鉛。

雖然我很反感將閱讀帶入功利性的情景中。

但是閱讀的確能幫助孩子提升學習成績。

在應試教育的當下，考試成績就是命根子。

而閱讀其實能幫助孩子提升成績。

蘇聯著名的教育專家蘇霍姆林斯基曾說「一個不閱讀的孩子，就是一個學習上潛在的差生。」

我們先說說實際的幫助。

比如數學，很多時候考的就是思維能力，理解能力。

沒有好的閱讀理解能力，題都看不懂，何談解題？

而語文呢？寫作和閱讀理解是大頭。

喜歡閱讀的孩子寫作文不會有問題。

因為一篇好的作文，它的思想是第一位的，這是立意。

另外就是遣詞造句，文筆的好壞決定可讀性。

當然，這需要一個積累的過程，而非一日之功。

所以有媽媽說給孩子報作文提升班，希望一兩個月讓孩子突飛猛進。

那是不可能的！

因為千里之行，始于足下，這需要一步步地積累和耕耘。

4

幾個好處已經說明，那讓孩子愛上閱讀，最重要的是什麼？

最重要的是家人的支持和引導。

很少有孩子會主動喜歡上閱讀，通常都必須有一個人引領他們進入書中奇妙的世界。

而最好的老師就是父母！

如果你本身就愛閱讀，或者你的工作需要閱讀。

那恭喜你，這條路已經容易了一半，因為孩子從小會受到你的熏陶。

如果沒有閱讀的時間和習慣，但要有重視閱讀的態度。

讓孩子感受到你的支持，非常重要。

在一個家里，如果沒有書，沒有愛書的人，那麼這個孩子，很難愛上閱讀。

假如你只對電視劇或手機感興趣，如果你自己很浮躁，拿忙作借口，卻不肯靜下心認認真真讀點書。

那不要怪孩子不閱讀，先反省自己。

適合孩子看的書盡可能擺放在孩子觸手可及的地方，這樣便于孩子隨時翻閱。每天最好有半小時到一小時固定的閱讀時間，大家一起讀一讀。

5

你要行動起來，而不是光靠動動嘴皮子。

在朗讀手冊里，有一個讓人特別難忘的案例分享。

一名叫桑亞·卡森的單親媽媽，她住在底特律的貧民區，獨自撫養兩個兒子。

卡森太太出生在一個有24個小孩的大家庭，而她的教育程度只有小學三年級，她的工作是幫一些富有的家庭做家務活照顧小孩，有時甚至必須同時做兩三份工作才能維持生計。

許多年后，她的兒子才發現，媽媽因為心理焦慮，常常向心理咨詢機構求助。

另一方面，卡森太太的兩個兒子卻并不像媽媽那樣勤奮。他們在學校的成績很差，小兒子班尼五年級，在班上是成績最糟糕的學生。

這樣的故事在我們身邊也有很多。

孩子的成績因為轉學或者因為基礎差，跟不上。

讓父母焦頭爛額的，不知道怎麼辦？

卡森太太也是傷透了腦筋，但是她沒有放棄。

她發現，只要兩個孩子在家，家里的電視就從來沒有關過，于是她告訴他們：「從現在開始，你們一個星期內只許看3個電視節目！」

卡森太太接著想辦法去填補孩子因為不能看電視而空出來的時間，她告訴他們：「你們兩個人要去圖書館借兩本書回來讀，每個星期都要交給我一篇讀書報告。」（許多年后，這兩個小男孩才發現，其實以媽媽的閱讀程度，根本就無法理解他們寫的報告。）

兩兄弟不喜歡這樣的決定，又不敢違抗媽媽的命令，只好開始每周讀兩本書，再向媽媽匯報書的內容。

一段時間后，班尼的閱讀課成績進步了許多，而且因為其他課程也都和閱讀能力有很大的關系，所以成績單上其他科目的分數也都提高了。

接下來的每學期、每學年，他的成績都不斷進步，升到高三時，他的成績已經是班上第三名，而且躋身全美排名的前10%。

本·卡森33歲時被約翰·霍普金斯醫院任命為小兒神經外科主任，62歲時已經是世界最知名的小兒腦外科醫生之一，哥哥也成為著名工程師。

一個在貧民區長大，沒有父親，母親只有小學三年級的教育程度，甚至自己小學五年級時還是班里成績最差的學生，是如何變成世界知名的腦外科醫生，哥哥也成為工程師的呢？

卡森醫生的解釋，主要有兩方面的原因：一是他母親的宗教信仰，二就是母親限制他們兄弟倆看電視，并強迫他們讀書。

我們很多的家庭都要優于卡森太太，受教育程度要比她高。

但是在培養孩子時，卻不如她。

也許當時受了刺激就弄幾下，給孩子提一個要求。

結果過了幾天全忘記了。

孩子仍舊吊兒郎當地學習，認認真真地在電視機和手機前度過自己的童年。

原本是應該努力學習的時間被吞噬了。

還想著從學業上得到回報，是不可能的。

就好像你沒有在孩子身上花足夠的心思和時間，想收獲一個愛學習愛閱讀，有好習慣的孩子，那也是不可能的。

當然，有不少的媽媽為了下決心管理孩子的電視時間。

就去禁止，甚至家里不買電視機。

其實我覺得這也沒有必要。

我們沒必要禁止孩子的電視時間，而是要管理好這個時間。

規定好看電視的次數，以及每次的時間。

當孩子的更多時間放在了電視之外，那他就會有其他的事來做。

而不會只沉迷于此。

我建議所有的父母，趁早讓孩子養成閱讀的習慣。

不要等到孩子大了就后悔。

如果一個孩子從小養成了閱讀的習慣，我相信，他是不會沉迷于電視的。