多少家長為了孩子有一個更光明的未來砸鍋賣鐵送孩子上一個優秀的學校，只為更要的教育資源。但如果說過硬的教師資源是孩子成就未來的「硬功夫」的話，那麼孩子的眼界、格局、情操就是孩子的「軟實力」。 俗話說：「讀萬卷書，不如行萬里路。」孩子的「軟實力」是從探索世界開始。
哈佛建校以來，首任也是唯一一任女校長德魯·吉爾平·福斯特（Drew Gilpin Faust）曾在公開場合發表過演講。 她認為孩子的生活廣度決定了他們的優秀程度，而了解世界，是孩子一生的必修課。
她坦言：「世界有太多的內容需要我們去熟悉和探索，絕對不僅僅局限于學習他國的語言。語言只是一種工具，比它更重要的是學習陌生的文化與歷史，他國的人文與生活。
當我們看到的世界大了，才能更加寬容，更加坦蕩。實際上，接受彼此的不同、尊重相互的差異，已經成為‘了解世界’的重點。」
她認為想提升孩子的「軟實力」 ，就要擴大孩子的眼界和格局，多帶孩子出去走走，甚至直到現在她還會每年挑一個時間和孩子一起去陌生的地方，增長見聞。
1、給孩子探索世界的機會
帶孩子出去旅游過的家長應該有所體會， 每當孩子到一個地方第一反應不是害怕而是興奮，家長能從孩子閃爍的眼睛里看見對這個世界的好奇。帶孩子出去走走，讓孩子看看大街小巷的人文環境，給孩子探索世界的機會，只有真切體會到，孩子才更能明白書中描繪的「盛世美景」。
2、讓孩子學會正視自己
著名兒童教育學家尹建莉曾經說：「有條件的父母，都應該在孩子小的時候帶著孩子去旅行。不要總覺得孩子還小什麼都不懂，這是幫助孩子建立對社會最初認識的第一步。」
旅行中孩子會遇到各色各樣的人，可能會有爭吵、矛盾，這對于孩子來說是一個巨大的挑戰，教會孩子正視自己的缺點，變得體諒他人、理解并尊重不同的文化習俗。
3、提高孩子的自理能力
旅行是一項需要很高的參與度的活動，只有當孩子參與進來，才能體會到旅行的樂趣。家長把一些比較簡單的事情交給孩子完成，比如收拾行李，旅游景點時間、路線查詢等。提前做好功課，可以提高孩子的參與度，讓這段旅行對孩子更有意義。
孩子的成長過程其實本質上是在不斷拓展自己的世界邊界的過程，家長在孩子年幼時多帶孩子出去逛逛，見識不一樣的風景，體會不一樣的文化，當孩子長大了，才不會懼怕走出父母的庇護。
你愿意帶孩子去陌生的地方旅游嗎？
