孩子一張口就要買東西？這應該是困擾無數家庭的問題了。

我想起了身邊一位朋友和他兒子的經歷。有一次，我們都在餐廳，這對父子剛好坐在我旁邊。小男孩6歲，對他爸爸說：「爸爸，小F天天買新玩具，我也想買！」這位爸爸笑著說：「小F做功課天天拿A，我也想你天天拿A！」飯桌上的人都笑了。我們常常希望擁有很多東西，可是，并不是所有東西我們都能輕易擁有。

最近有一位媽媽留言，說她和女兒逛超市，看見紫紅髮亮的櫻桃。女兒抬頭就跟媽媽說：「 媽媽，我的好朋友天天吃櫻桃，你能給我買嗎？」媽媽一看，120元一斤！她用借口讓孩子離開了。

這位媽媽跟我說：「你說一百多塊的櫻桃，不是說買不起，可就是感覺孩子不會思考。并且‘別人有，我就要有’的這種心態，似乎也不太對。」

當一個孩子總是張口就要買，孩子這種習慣是需要父母們考慮的。至少也要考慮，是否應該給孩子進行金錢習慣方面的引導了。

孩子7歲前的金錢習慣，將影響一生的金錢觀念？

有些爸媽曾經跟我說，「錢，有什麼需要教的？長大了自然就懂。」

這種看法是錯誤的。因為大多數孩子，在他們7歲時，基本的金錢觀念已經形成，是好是壞，都能影響孩子未來整個人生的金錢態度。

2013年，有兩位行為研究學家David Whitebread和Sue Bingha在英國做了一項研究。他們研究一些小朋友從小的花錢習慣，以及他們的父母對孩子進行的金錢教育。結果發現，當這些孩子長大到7歲左右，已經基本理解錢的價值，也懂得錢是不是需要工作賺取，更知道有些購買行為，做錯了再也沒有后悔藥。意思是說，孩子們在7歲前，父母是否有給孩子進行金錢方面的正確引導，有錢了是否隨意揮霍還是存起來，想買什麼就立即買還是延遲滿足，什麼都要買還是合理地買…… 這些行為習慣，在孩子7歲左右已經基本成型，未來將決定孩子一生的消費習慣和金錢觀念，最終影響孩子人生的幸福感。

我家孩子曾經超愛買玩具，他的一次小小的人生「轉折」

我記得在我還沒開始給兒子零花錢之前，有一次，我和他走進了一家大型的玩具店。兒子看到擺在玩具店中間的展示台上的巨型遙控飛機就想買。在孩子說想買時，我開始在思考。因為家里已經有一個差不多的玩具，雖然體積小了一點；并且這個巨型的玩具價格不菲。

在我回應孩子前，我已經在腦袋里想了各種各樣的應對法，最后我決定開始給孩子零花錢。我說：「媽媽從今天起，開始給你零花錢。每周給一次，每一次不多。你可以存起來，當錢積累夠了，你就能買這個玩具。」

我接著說：「未來，你就可以用零花錢買自己喜歡的玩具，可是媽媽需要告訴你一個有關‘幸福的人的花錢心得’—— 那些一有錢就花掉的人，他們的錢是‘圓’的，一下子就滾走，永遠也不夠花；有計劃、懂積累的人，他們的錢是‘扁’的，可以一塊塊地疊起來，越來越多，這樣他們想花錢時，永遠都有。」

孩子當時似懂非懂地點頭，懵懵懂懂地，他的儲蓄計劃就開始了。如今他已經積累了一小筆的零花錢，不過曾經買巨型遙控飛機的念頭已經早被他放棄了，他現在有了新的儲蓄目標。

所以，面對孩子張口就要買的行為，你可以引導孩子通過存零花錢的方式，延遲滿足，未來他們自己會決定是否真要買。

推薦一個「猜測小游戲」

當孩子們還很小時，例如3，4歲的小孩，他們常常難以把錢和物品建立關聯，這也輕易地導致小朋友張口就要買，似乎商店是自家開的，而不是需要用錢交換。當然，有些5，6歲的孩子也不懂。這時，爸媽們可以陪孩子玩一個「猜測小游戲」。

具體如何玩呢？

媽媽可以先到商店買一些物品，例如零食、本子或日常用品，然后悄悄地把每種物品的價格記下來。接著把物品統一放在桌子上，然后你還需要準備一些紙幣，總數與商品的價格總數一致或稍多一些。最后把小朋友召集到桌子前，讓孩子們猜每一個商品的價格。

當孩子猜對了，你可以把相應數目的紙幣獎勵給孩子當零花錢。一開始，猜測可能會比較難，當孩子嘗試了「甜頭」，或許下一次跟你逛超市時，會非常有意識地留意商品的價格。

只要爸媽們足夠用心，最終能把金錢的價值、想擁有東西需要付錢的習慣、合理消費、儲蓄等正確觀念灌輸到孩子的腦瓜里。

在孩子們的心中，他們都是一個個富裕的小國王，商店是自家開的，錢也取之不盡，想要什麼有什麼……當夢醒那一刻，是孩子真正成長的那天。當孩子成長了，就懂得了真實生活的模樣……

關鍵字：認識金錢、金錢觀、親子游戲、育兒方法、早期教育