機智都是隨著智慧而來的，只有小聰明、沒有大智慧，將來也未必會有出息
有一只狐貍騙走了烏鴉的一塊肉，這件事被大象看到了
狐貍對著大象得意地笑著說「看見了吧，我多聰明」
大象說「看到了，你很聰明」
狐貍又說「你每天翻山越嶺地找野果子吃，太辛苦了，要不要我教你幾招呢」
大象回答「那倒不需要，我們都有自己不同的生存原則」
過了幾天，狐貍又演了一場「狐假虎威」的把戲，還把百獸和虎大王都給欺騙了
這事剛好又被路過的大象看到了
狐貍驕傲地說「這樣也好，你看到了，就可以證明我是最聰明的」
大象說「是的，你很聰明，我可以證明」
又是新一天，狐貍耍小聰明去獵人家偷雞，結果被抓了
這事也被大象看到了
狐貍沮喪地說「現在的你是不是在看笑話，覺得我是最笨的人了」
大象說「不，你依然是聰明的，只不過是小聰明，缺乏了大智慧」
狐貍不明白地問「你這是什麼意思」
大象回答：「誠實本分，不奸不滑，看起來好像跟聰明無關，其實是為人之本，更是生活蘊藏的大智慧，只靠小聰明的坑蒙拐騙，最終只會是逞一時之能，遲早是早吃虧的」
…
當年，班主任把這個故事講給台下學生們聽的時候，就教導我們要做誠實本分的大智慧之人
時光匆匆一晃就是十幾年，至今想想都覺得老師之言意義非凡
有一位任教二十幾年的老教師，也曾告訴我：「不要以為孩子機靈、有點小聰明就是大智慧，未來有沒有出息還不一定，有些喜歡耍小聰明的孩子，長大后再機靈也未必會有出息」
關于「耍小聰明」難成大氣候這件事，最近我了解了很多，也采訪了一些身邊實例，發現有些機靈的孩子實際上就是「假聰明」，遇到實事時缺乏大智慧也很難成氣候
01
滿口計劃，卻從來不實施
有個男孩，是我親戚家的孩子，有個暑假串門兒到他家里做客
看到放假在家的男孩，我問他「放假了，大家都出去玩，你怎麼不出去玩兒呀」
男孩頗有大志地說「暑假是彎道超車的最佳時期，成為學霸、還是學渣，暑假的分界線很重要，我一定要利用暑假這個機會去實現彎道超車」
後來，我問他「你喜不喜歡玩游戲」，他搖搖頭
我又問「那你平時都是怎麼玩的」，他又搖搖頭
然后說「我平時都不玩手機，也不看電視，因為那些都是在玩物喪志，沉迷網絡簡直就是在浪費生命」
當我問他暑假的彎道超車計劃是什麼時，男孩拿出列了幾大頁的學習計劃表，從早到晚，從小時到分鐘，都被安排的明明白白、井然有序
看著頗有大志的學霸模式、自律體制，我不禁感慨，孩子有如此自律能力，想不成為學霸都難
然而，旁邊的媽媽卻一針見血地指出「學霸什麼呀學霸，說得好、計劃得滿滿，卻從來沒有看到他真正做過，有什麼用」
原來，男孩每天早上都有賴床的習慣，一睡就是日上三竿，怎麼喊也喊不醒，一說起學習計劃的事，男孩就推脫著說「等會再學」
就那樣，一日復一日、明日何其多，滿口計劃卻也從來沒有實施過
男孩雖然不看電子產品，每天卻也和斗貓斗狗為伍，無聊的時候就躺在沙發上看看搞笑漫畫，學習計劃表寫得再完美，基本上沒有一項完成過
聽完男孩的滿口計劃機靈，和從來不實施的光說不練后，我深深地明白了，原來很多孩子都是敗在一個「懶」字上
如果缺乏執行力、做什麼事情都要三催四請，很明顯，即便是這個孩子邏輯清楚、計劃完美，最終也很難有所成就
因為懶于執行，所以一切都停滯不前
某著名教授講了一段他的經歷：
有一次交流會上，教授指出一位年輕畫家的作品漏洞
對方聽后連忙回應說「改天我一定更正」
老教授聽后當下就生氣了，他訓斥說「為什麼要改天，指出來就要馬上去做，不要一日復一日了」
老教授的一番指正，讓在場很多人羞愧地低下頭，或許懶于實踐就是人性最大的弱點
我們可以想象，如果一個孩子空有夢想卻不愿意實施，這樣的紙上談兵又有什麼意義呢？只不過是在「
光說不做」的壞習慣里慢慢耽誤自己所以，在孩子學習成長這條路上，家長們永遠不要指望孩子自己去自律
一方面，學習這條路從來就沒有容易二字
另一方面，自律這東西成年人都做不到，更何況是孩子
為了孩子可以更好地將計劃實施、實現夢想與目標，家長的鼓勵、和以身作則的潛移默化影響才是首要
從今天開始，記得做那個改變孩子、影響孩子的家長，而不是只說不做地紙上談兵
02
一遇困難，就選擇型逃避
廣州的一位14歲女孩，從小到大都是圈子里學習好的優等生
為了考上市重點高中，初三備考那年，每天都熬夜復習到凌晨
好在皇天不負苦心人，女孩也成功以優異的成績考進市重點高中
這對于從小都考試前三名的女孩來說，可并不是好事了
進入高中的第一次考試，取得了全年級的第26名
那天，女兒哭得很傷心，回到家就把自己關起來不言不語
後來的很長一段時間，女孩都是郁郁寡歡，不愿意和同學說話，也特別討厭課上發言、課后討論學習功課
因為，在女孩看來，她的學習成績只能是前三名，哪怕和第3名差幾分，也是不能接受的
說實話，從內心挺敬佩這個女孩的，畢竟世界之大，人才又眾多，個人之力如何才能大到和全世界抗衡呢
那次考試之后，女孩的自信心受到了嚴重的創傷，她漸漸也失去了學習動力，甚至開始害怕考試，也變得厭學逃學
女孩父母看到孩子如此頹廢，心中焦急地罵了幾句，沒想到女孩竟然躲在衛生間里用水果刀割傷手腕
好在父母發現得早，女孩脫離了生命危險，也阻止了一場悲劇的發生
廣州女孩的經歷也讓我明白了，學習之路并不簡單，除了需要誠實本分、實施夢想之外，有一顆抗挫折的強大內心也是很重要的
每個人的一生都無法一馬平川，踩著挫折成長也未必是一件壞事，都說「失敗是成功之母」，只有學會接納、運用、和糾正失敗，成功才會伴著實踐不期而遇
我認為，培養孩子抗挫折能力的最佳方法就是父母的「放手」
很多孩子把成績和名次看得太重要，其實都少不了家長前期加注在孩子身上的起跑線影響
廣州14歲女孩把「前3名」看得如此重要，就是因為父母從小給她灌輸「考不進前3名，我們這麼努力有什麼用」
名次之言的影響，再加上父母外出打工的聚少離多，女孩從小便產生較重的心理負擔，她認為「如果考不進前3名，就對不起爸爸媽媽的辛苦付出」
就那樣，一個帶著名次枷鎖成長的女孩又怎能快樂呢
每天一門心思撲在學習上，沒有時間交朋友、也沒有機會和父母暢所欲言地聊天
而在長時間處于壓力環境的高壓下，女孩的心情也變得越來越壓抑，最終被大學聯考的第一次測試就壓垮了
其實，壓垮女孩最后一根稻草的，并非是在乎名次的敏感心理，而是來自于缺乏父母鼓勵和認可的健康心理
那些看起來聰明伶俐、機靈又智商過人，可實則經不起一點挫折的孩子，也被稱為「蛋殼心理」
他們不允許自己「輸」，面對挫折和困難時也只會依賴父母、或者不知所措，在缺乏獨立解決問題的背后，別忘了，讓孩子大膽去應試挫折困難才是父母最應該做的事情
記得從今天開始，不要再把成績和分數掛在嘴邊，更不要嘮嘮叨叨地不停指正孩子的錯誤
「放手」讓他們成長的同時，請記得發現孩子的優點、欣賞他們身上的成長細節
你會發現，原來我們的孩子身上竟隱藏著如此多的優點
而這些優點呢？其實也正是孩子懂得自我欣賞、積極挑戰困難的無限再生力量
03
玩得起勁，一學借口連篇
9歲童童，是一個看起來特別機靈又聰明的孩子
尤其是一張「小嘴巴」，說起話來伶牙俐齒
用童童奶奶的話來說「一個大人還說不過一個小孩子」
每當說起童童機靈或者伶牙俐齒的時候，大家都說「這樣的孩子才聰明」
可童童的媽媽卻不這樣認為，她覺得童童是聰明，可是聰明卻沒用在正點上
比較典型的對比，就是學習前、和學習中的態度
沒有學習的時候，看起電視、玩起皮球、打起游戲的時候，那簡直就是孫悟空翻跟斗一樣上天下地
一到學習的時候，整個人看起來就蔫不拉幾，要麼是渴了餓了，要麼是冷了要找衣服穿、熱了要換衣服，又或者奶奶讓幫忙倒杯水…
總而言之，玩得起勁的時候看不出一絲疲憊，一到學習的時候就借口連篇
這就是典型的「假聰明」，也是父母們嘴里的「聰明沒用在正點上」
很明顯，如果孩子用他的「小聰明」去躲避學習，沒有端正學習態度的外表形象里，也盡顯對學習的懶惰和未來的迷茫模糊
想要打破這種玩得起勁、一學習就借口連篇的「耍小聰明」
我認為，其重要的轉折點也是在父母的身上
后台經常有很多家長私信問我，孩子長得人高馬大、人也不笨，可是為什麼就是對學習提不起興趣呢
其實，孩子要什麼有什麼，學習條件和成長環境也不錯，但讀書卻不在狀態，這完全就是「專注力」 出現了問題
育兒專家李玫瑾認為：「影響孩子學習成績的因素，有80%的孩子輸在專注力上」
可見，專注力確實是孩子學習之路上的最強盟友，沒有好的專注力，哪怕你的智商再高、自信心再強，最終也很容易在細節上出錯，成為后悔莫及里的一份重大打擊
所以，在避免孩子「耍小聰明」、引導他們擁有大智慧的成長教育里，除了要鼓勵和以身作則、放手讓孩子成長之外，還要注重孩子的專注力培養
從生活的小習慣開始專注培養，從日常的學習規劃開始實施，從遇到困難的勇敢面對去積極糾正
就那樣堅持下去，在悄然優秀成長的同時，你會發現孩子已然從「小聰明」的機靈，成為一個真正擁有大智慧的堅強
好啦，關于孩子「假聰明」這件事大家還有哪些不一樣的建議與看法呢？
