懶惰永遠是孩子成長路上的絆腳石。這樣的孩子，即使父母對他們的學習無比著急，他們也依舊無動于衷，明明知道懶惰并不是一件好事，但是總改變不了現狀。
悅悅的兒子正在上三年級，這本應該是一個自覺的年紀，但是每每到孩子該寫作業時，悅悅就感到很頭疼。平時，孩子放學后，悅悅會允許他看會兒電視，吃完晚飯再開始寫作業。
但是幾乎每一次，孩子在吃完飯后都要重新打開電視，美名其曰「消食」，其實就是不想去寫作業。等悅悅收拾好碗筷重新催促孩子時，時間又被浪費掉了一大半。
孩子正是因為不夠自律，所以每天晚上都要拖到很晚才能把作業寫完。這樣做帶來的負面影響很明顯，孩子每天睡眠不足，第二天上課也就精神不振，成績毫無起色。懶惰讓這一切形成了一個惡性循環，寶媽很是焦心。
一、「馬蠅效應」是什麼？
「馬蠅效應」源自于美國知名前總統林肯親身經歷的故事。林肯家里有一匹馬，平時無論怎麼驅趕，它都跑得很慢。但是有一次，這匹馬的身上停留了一只馬蠅。感到刺痛的馬突然精神抖擻，跑得飛快。
二、「馬蠅效應」帶來的啟示
無論是多麼懶惰的馬，在感到刺痛時，都能夠振作起來。如果孩子一直處于一個安穩、舒適的環境下，這時候父母再怎麼催促他，都無濟于事。這時候，孩子需要一個持續的刺激與壓力，才能跳出原來的舒適圈，激發出內心的動力與潛能。
一、給孩子制定一個目標
有了目標，才有努力的方向和動力。父母們可以跟孩子約定，當排名達到第幾名時，會帶著他去一次游樂園（或者其他獎勵）。但同時也要注意，這個目標要為孩子量身定做。如果目標太高、太困難，孩子有可能會失去信心，甚至直接放棄。
二、幫孩子制定時間規劃表
大多數孩子時間觀念淡薄，沒有辦法對自己的空余時間做出好好的規劃，這時候就需要父母們幫忙了。父母們可以和孩子一起做一張時間表，比如每天晚上的7點30到9點是寫作業的時間等等，讓孩子嚴格按照計劃表執行。
三、幫孩子找到合適的學習方法
有些孩子對于學習這件事，是心有余而力不足，他們找不到合適的方法，會覺得寫作業很難，于是選擇逃避，這也成了懶惰的伏筆。父母們可以在孩子寫作業的時候，嘗試著幫孩子找到最適合他的學習方法，讓孩子有一個好的學習體驗。
對于孩子懶惰、不自律這件事情，很多父母都只是口頭上批評幾句，并沒有采取任何實際行動。父母們需要明白，懶惰這個壞毛病有可能會跟隨孩子一生，所以父母一定要及時加以指正，幫孩子改正過來。
