周國平說：

「以培養孩子心靈為主旨的《傅雷家書》，對于青年人和父母們，都具有深刻的現實意義！」

心靈是窗戶，培養孩子的心靈，對于略顯浮躁的當今社會來說尤為重要。

學習技能也許不是最難的，難的是心靈上的健康。

《傅雷家書》堪稱中國近代最著名的家書之一，傅雷先生始終把培養孩子的心靈當成首要任務。

如果你也想讓孩子變得更優秀，不妨看看《傅雷家書》中這5條教育鐵律。

教育孩子，先教做人

金庸曾這樣評價《傅雷家書》：

「這是一位中國君子，教他的兒子如何做一個真正的中國君子。」

傅雷一再和兒子強調，做人是第一位的。

他希望傅聰成為一個德藝兼備、人格卓越的藝術家。

在傅雷看來，一個人真正的成才，不在于名氣有多大，財富有多少，而是在于內心的教養與修為。

第一次見恩德的時候，傅聰聽了恩德彈的琴，直說她彈得不知所云。

恩德勸在練琴的傅聰早點休息，傅聰反問：

「像你那樣，我還會有成績嗎？」

傅雷事后在信中提及此事，他告誡兒子平時說話不能太直白。

有的時候，無意間的一句話，可能會傷到他人的自尊。

有句話說：

「教養的本質，一是分寸，二是克制。」

真正有教養的人，能將心比心地體諒到他人的處境，也能適當地保持分寸感。

引導孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，是刻不容緩的事。

教育孩子做人，可以從以下幾個方面著手：

1、凡事有交代：

日常生活中教會孩子凡事要對人有交代，比如周末去哪和誰一起要告訴父母；

答應他人的事情，一定要及時給個反饋。

2、說話不可太直：

說話注意分寸，不可口出狂言，不能因為是熟人或家人就說話口無遮攔。

3、常懷感恩之心：

尊老愛幼，孝敬父母，可以帶著孩子做一些公益活動或做志愿者。

比能力和才華更重要的，永遠是骨子里的教養。

孩子的「財商」教育，從小培養

培養孩子的財商，是很多父母在家庭教育中比較容易忽略的一個點。

傅雷也是如此，直到傅聰出國留學后，才在信中反復強調理財的重要性。

他說：

「唯有妥善安排才能不受物質奴役。凡不長于理財的人少有不吃銀錢之苦的。」

傅雷直言十分后悔小時候沒有好好培養傅聰的理財能力。

學會理財之道，關鍵時候才能有購買必需品的財力。

先教孩子如何用錢，再教孩子如何賺錢。

應該從小給孩子足夠的探索金錢的空間，讓其自己通過「練習」，體會出何為「好的消費習慣」，磨煉出理財的能力。

即使偶爾的犯錯，也不要緊，父母給予正確的引導即可。

懂理財，擁有健康消費觀的孩子，長大后，他不會因為一大筆錢不知如何花，也不會一下子敗光或當個守財奴。

培養孩子的財商，不妨從以下幾點去實踐：

1、給孩子零花錢：

每個月給孩子固定數額的零花錢，告訴孩子這些錢他可以自己作主。

但是這個月內用完了就只能等下一月了，讓孩子學會控制自己的購買欲望。

2、給孩子開一個賬戶或儲蓄罐：

專門給孩子開一個賬戶，存儲孩子自己的錢，比如過年收到的一些紅包，或者獲獎的獎金等等。

也可以給孩子準備一個儲蓄罐，每天往里面存錢，培養積累的習慣。

3、培養孩子記賬的習慣：

現在的孩子容易攀比，花錢大手大腳，教孩子學會記賬，可以用Excel表格形式，也可以是本子的形式。

養成記賬的習慣后，孩子會更珍惜錢財，合理消費。

父母應該主動和孩子談「錢」，培養孩子儲蓄的習慣，讓孩子樹立正確的財富觀。

閱讀經典，提升孩子思辨能力

林語堂說：

「沒有養成讀書習慣的人，以時間和空間而言，是受著他眼前的世界所禁錮。」

讀經典，讓人深度思考，開闊眼界，跳出眼前的所有禁錮，提升思辨能力、構建自己的世界觀。

讀書就是跟大師級的人物交流，他們的一言一行都會深深地影響著我們，甚至改變著我們。

沉浸在書的海洋中，世間的一切煩惱都將煙消云散。

在書中，我們能找到重新出發的信心與勇氣，在書中，我們能超脫人生中一時一地的困境。

傅雷給傅聰推薦了不少中外名著。

在東西文化的熏陶中，傅聰的音樂造詣越來越富有魅力。

書籍是有魔力的，它能讓你在困苦中看到希望，在艱難中穿越時空，抵達理想的彼岸，在孤獨中成就自我。

不讀書，行萬里路，也只是一個郵差。而飽讀詩書的人，即使在家門口，也能看到詩與遠方。

任何人生的問題，都可以在書中找到答案。

培養孩子的閱讀興趣，不妨從以下幾點去實踐：

1、多帶孩子去圖書館：

特別是在孩子小的時候，一定要多帶他去圖書館，坐下來安靜地看一兩個鐘的書，培養閱讀興趣。

2、讓客廳變成書房：

多給孩子推薦書，多買書，把家里的客廳變成書房。

父母平時多看書，與孩子共讀一本書，同寫讀后感。

3、帶孩子去聽講座：

多留意一些講座信息，遇到喜歡的作家、專家的講座，帶孩子多去聽聽，增長見識，讓孩子愛上閱讀與寫作。

告訴孩子：

你讀過的每一本書，都是為未來鋪就的路。

在所有改變自己的方式中，門檻最低的，大概就是閱讀了。

細節決定成敗，態度決定高度

米開朗基羅說：

「在藝術的境界里，細節就是上帝。」

傅雷是一個對細節要求極其嚴苛的人，他自己如此，對待兒子傅聰也如此。

在家書中，他曾多次提醒孩子，要注意生活中的各種小習慣和禮節。

比如，他會注意到傅聰偶爾的信中字體潦草、信封上的字太大，或信封上不干凈等問題。

傅雷事無巨細地叮囑傅聰，包括吃飯時手怎麼擺放才符合禮儀，出台行禮或謝幕禮等等。

他告訴傅聰，要學習的不僅僅在音樂，還要在舉動、態度、禮貌各方面都要多學他人的長處。

日常生活中的一些小細節，往往能看出一個人的為人與修養。

平時多注意一些小細節，無論是生活上還是學習上，都有助于提升自己的品味與能力。

生活中的一些小細節，在不經意間可以折射出一個人的為人。

人生就是無數習慣的總和。

所有的細節，都是平時日積月累的習慣，好的習慣方能成就一個人，壞的習慣，則會毀了一個人。

關注細節，養成好習慣，不妨從以下幾點去實踐：

1、關注生活上的細節：

告訴孩子一些待人接物的要領，發現孩子做得不對的地方，要及時提出來。

盡量讓孩子做一些力所能及的事，比如收拾房間、洗碗、洗衣等，在實踐中關注細節。

2、關注學習上的細節：

告訴孩子「慢就是快」，多關注細節上犯的小錯，不怕麻煩，不怕慢。

學細一點，把基礎打牢了，日后才會學得快，學習就是一個長期積累的過程。

3、鼓勵孩子做事有始有終：

交給孩子的事，家長要監督，讓孩子做到有始有終，努力完成每一件小事。

從小關注細節，養成好習慣，做好每一件微不足道的小事，長大后方能成大事。

做成長型父母，與孩子共同成長

傅雷對傅聰的教育從小過于嚴格，有時近乎苛刻。

傅聰出國后，傅雷寫給兒子的第一封信就道歉：

「孩子，我虐待了你，我永遠對不起你，我永遠補贖不了這種罪過！」

傅雷深受他自己的苦難童年的影響，不經意間竟把兒子的童年也過成了他小時候的模樣。

他意識到自己的錯誤后，敢于向兒子道歉，他後來在信中寫道：

「孩子，我從你身上得到的教訓，恐怕不比你從我這得到的少。」

傅雷對傅聰真誠的道歉以及語重心長的教誨，終于讓父子倆成了無話不談的朋友，并且志趣相投。

父母也是第一次做父母，懂得自省的父母，方能與孩子共同成長。

孩子是父母的老師。

父母在教育孩子的過程中，總會發現自己的一些錯誤，看到自己的不足。

敢于在孩子面前承認自己的不完美，承認自己的局限，并努力爭取做得更好，讓孩子看到父母的真誠與坦率，增進親子間的感情。

父母與孩子共同成長，以下幾點供參考：

1、堅持做「成長型父母」：

父母想要培養一個優秀的孩子，自己也要變得優秀起來，堅持做成長型父母、學習型父母。

允許自己的不完美，懂得自省與反思，知錯就改，與孩子坦誠溝通。

2、發現孩子的閃光點：

每一個孩子都有其閃光之處，父母要去發現并鼓勵孩子。

允許孩子犯錯，指導他如何避免這一類錯誤，讓孩子成為更好的自己。

3、做孩子的心靈按摩師：

在孩子受到委屈，心靈受傷的時候，給予孩子及時而溫情的撫慰，讓孩子重拾信心與勇氣。

父母與孩子最好的關系，莫過于，孩子和父母共同成長，亦師亦友。

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《傅雷家書》中的每一句話都浸透著作為父母的汗水與智慧，這是傅聰成長的養料。

孩子是父母的一面鏡子，父母的言行就是孩子最好的教材。

父母唯有不斷進取、自省，通過自己的人格魅力才能喚醒孩子的心靈。

一個優秀的孩子，離不開父母潛移默化的影響，注重孩子心靈的健康成長，比成才更重要。

以上5條教育鐵律，與大家共勉。

愿你我都能與孩子共同成長，成為孩子成長路上的引路人，照亮孩子的一生。