孩子是天才還是庸才,取決于原生家庭,以下三種家庭容易養出學霸

li李 2022/11/24 檢舉 我要評論

正所謂:「望子成龍,望女成鳳。」作為父母,自然都希望自己能夠養出一個小天才。然而,一個人將來能不能成才,除了與先天的基因遺傳相關以外,更重要的看原生家庭的教育環境。

孩子是天才還是庸才,取決于原生家庭

說起天才、學霸這些字眼,很多人都會覺得「智商都是天生的」,而忽略了后天家庭教育的重要性。

《卡爾維特的教育》一書中有提到過:

「對于孩子來說,最重要的是教育而不是天賦,孩子成為天才還是庸才,不是由天賦和遺傳決定的,而是由出生后的早期教育決定的。」

而《天才是怎麼煉成的》這一紀錄片中,也有表明一個觀點:

「我們天生都具有在不同領域出類拔萃的素質,但我們大腦的適應性,也就是教育環境,決定我們是否能夠淋漓精致地發揮出來。」

其實我們每個人都有無窮的潛力,不過很多人由于后天沒有經過正確的疏導,家庭教育方式不當,導致孩子的潛力沒辦法發揮出來,結果天才反而淪為了庸才;

例如,河南「神童」張易文,她四歲識千字、九歲參加大學聯考、十歲上大學,在別人眼中她天賦異稟,聰明過人,可實際情況是: 從小在「超前教育」的家庭環境下長大,她的成長軌跡明顯與同齡人脫軌。

大學的生活節奏令她難以適應,個性變得越來越封閉,而且社交關系處處受阻,而且學習的能力也不如別人,最終落入凡塵,泯然眾人。

但反之,如果家庭教育引導得當,父母能夠激發出孩子的全部潛能,培養子女良好的學習習慣以及奮發向上、不畏艱難的決心,那麼小孩反而能走得更遠,未來成為人們眼中的天才。

容易養出學霸的幾種原生家庭

1、父母經常讀書看報的家庭

這一類也可以稱之為「閱讀型」、「學習型」的家庭,通常更容易養出優秀的學霸。

有研究數據發現,在「學習型」家庭中,養出優秀孩子的幾率超過30%,遠遠要比那些每天玩手機、看電視的家庭要多。

被評為「全國書香之家」的李巖一家,其家庭氛圍就非常值得大家學習。

他畢業于山西礦業學院,做過采煤工程師,也從事過IT行業,其女是北大才女,大二就寫完了自己的第一本書,完成本科學業以后,公派赴美留學,又回來成為一名教師。

據女兒回憶,自己學習起來感覺十分輕松,能快速消化新知識,主要就是因為父母從小給自己創造了良好的學習環境,從小培養了良好的閱讀習慣。

因為父親李巖極其愛書,無論去哪兒都會隨身帶一本,女兒在父親的耳濡目染之下,也跟著愛上了閱讀,正是這些好習慣,成就了孩子的現在。

通過李巖一家,就能發現父母就是孩子最好的老師,你們的一言一行將會影響著子女的成長。如果父母能為孩子營造一個良好的學習氛圍,那麼孩子們也會對學習有濃烈的興趣。

正如莫言所說:「沒有天生的成功父母,也沒有不需要學習的父母,成功的父母都是不斷自我學習提高的結果。」

2、父母情緒穩定的家庭

研究調查顯示:九成的家長在養育孩子的過程中,會產生焦慮情緒。例如,擔心孩子考試成績、擔心他們的健康安危,擔心孩子的未來。

正是這些因素,導致父母們在教育小孩時容易情緒失控,動不動就對著孩子發脾氣,抱怨、指責、打壓孩子,給孩子營造一個負面的家庭氛圍,結果反而限制了孩子更多的發展可能性。

而且你們糟糕的情緒,往往會破壞孩子大腦神經網絡系統的搭建,小孩的專注度、記憶力都會下降,學習成績自然也受影響。

而情緒穩定的父母,往往遇到事情會選擇陪著孩子一起解決問題,而不是發泄情緒,這種思維導向,會讓小孩變得內心更加穩定幸福,他們哪怕在學習或者生活中遇上難題,都會冷靜下來,想辦法解決,所以孩子未來更容易成功。

3、能狠下心來的父母

我們都知道,教育是需要父母和孩子一起共同努力的。

對大部分小孩來說,他們可能有學習的天賦,但是因為缺乏自制力,又不舍得吃苦,所以容易松懈下來,成績也會跟著下滑。

而聰明的父母,往往知道變得狠心一點,用心鞭策孩子,「逼」著孩子努力、上進,讓他們抵抗住外面的誘惑,花更多的時間在學習上面。

就拿閨蜜來說,她在教育孩子時,就異常狠心,別人家孩子可能逢年過節都放飛自我,跑去看電視、玩游戲。但閨蜜卻要求孩子即使放假也不能玩物喪志,而是要制定詳細的學習規劃,并且按時完成。

在媽媽多年如一日的栽培下,孩子也變得異常刻苦,學習習慣非常端正,每年都能拿到學校第一。

很多父母抱怨孩子學習成績差,或許也可以反思一下是不是自己的寬容、放縱,助長了孩子們的「玩樂心態」,讓他們養出了「惰性」。

最后也希望我們都能跟著孩子們共同進步,給孩子做一個好榜樣!


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