「我愿意等上一輩子的時間，讓他從從容容地把這個胡蝶結扎好，用他五歲的手指。孩子你慢慢來，慢慢來。」
龍應臺細膩的文字中，浸透著一位母親的慈愛，用一生去陪伴孩子長大，一起用愛雕琢時光。這個5歲小男孩的成長之路，一定鋪滿了彩虹糖。
也許并非每一個孩子的童年，都會遇到龍應臺一樣的母親，但是那段成長的記憶，都是相似的讓人難以忘懷。
那雙稚嫩的手，書寫的一筆一劃，那雙小腳丫，留下的每一個印記，都斑駁在記憶里。
1.孩子總是與生俱來的善良，他是上帝賜給父母的天使。
曾看過這樣一個新聞，一個雨天，媽媽去店里給孩子買文具，九歲的兒子坐在電瓶車上等著。小男孩用手擦電瓶車坐上的雨水，擦完后還用身體給車座擋雨。
那一刻，讓我內心有說不出來的觸動。小男孩非常細心地發現了媽媽的車座濕了，不想讓濕漉漉的車座沾濕媽媽的衣服，所以用手擦拭。小小的動作，傳達出小男孩對媽媽的愛。
其實，孩子帶著生命中最質樸的善良來到這個世界，沒有經歷過世態炎涼、人性多變，他總是毫無保留向這個世界傳達著他的熱量與光芒。
父母是和孩子接觸最親密的人，最能直接感受到孩子的溫暖與善良。所以，陪伴孩子長大，是父母生命中的一段美好經歷。
2.那個不吵不鬧的乖孩子，其實早已習慣了滿腹委屈。
小琳很小的時候就不用父母操心，不會調皮惹禍，不會纏著父母帶她出去玩，安安靜靜地做個讓人省心的乖小孩。
或許在別人眼里，小琳天生懂事，理解父母，不給父母添麻煩。但實際上，她不過是失望已經積攢得太多罷了。
有一次，媽媽下班回家，她問媽媽「為什麼月亮有時候是圓的，有時候是彎的?」「為什麼鳥有翅膀，人卻沒有?」媽媽可能是真的累了，一臉不耐煩，「別煩人，哪有那麼多為什麼。」
有時候，小琳想讓父母帶她出去玩，一句冷冰冰地「沒時間」，讓她再也不想開口。于是，就有了這樣一個乖小琳。
一個孩子在本該撒嬌、嬉鬧的年紀，選擇了遷就別人，克制自己，不是因為成熟，而是這個世界欠她一份耐心，欠她一份寵愛。
成熟懂事不是孩子的本能，祝愿所有的孩子，慢慢成長，有寵愛相伴，快樂相隨。
3.孩子，愿你能遇到一個人，陪你一起慢慢成長。
在《爸爸去哪兒》中，讓我印象最深的的是爸爸張亮和他的兒子天天。爸爸把兒子當成自己的朋友，陪著兒子一起成長。
有一次，村長讓孩子們趕著豬跑，看誰的豬先跑到終點，但是天天的豬不動。于是天天有了換豬的想法，張亮告訴天天，我生了你，如果嫌你不夠好，能換嗎？
天天的爸爸不是嚴厲地批評，也不是放任不管，而是平等地教育，讓天天明白自己錯了。
孩子本是一張白紙，他在這個世界的多姿多彩，需要有一個人執筆 、潑墨。
若每一個孩子都能像天天一樣，有一雙大手拉著他的小手，跨過每一條溝壑，走過童年的每一個瞬間，這大概是最幸福的成長旅途了。
最后
致所有的孩子：成長的路跌跌撞撞，你要保持那份最初善良。有時候，太懂事的你也讓人心疼，畢竟才初來乍到，別太委屈自己。也但愿你能遇到一個靠譜大人，滿懷耐心，與你一起解鎖這個美好的世界~
