孩子磨磨蹭蹭可咋辦?耶魯大學40年的研究成果來救你了

li李 2022/07/13 檢舉 我要評論

「親生的,親生的!」

剛領著Tim下樓,就聽到有人在大聲喊,誰家孩子能不是親生的?轉身一看,是小區 linda媽媽在打孩子,而一旁額Linda爸爸,則扯嗓子喊著,看樣子是知道自己拉不過,只能吶喊希望媽媽下手輕一點。

我趕緊上前把Linda解救了出來,并且安慰Linda媽媽別生氣,打孩子也不解決問題啊!聽完Linda媽媽氣喘噓噓,斷斷續續地描述我才知道,原來Linda是 太磨蹭了,本來計劃一起出門去爬山,結果到了中午,她還沒吃早飯。 起床用了兩個小時,洗漱一個小時,吃飯兩個小時,一上午就過去了。

我說孩子這不是放假了,在家磨蹭點,也沒什麼吧?Linda媽氣呼呼地說:「要只有今天這樣也就罷了,你問問周圍的孩子,誰不知道Linda每天上學遲到? 早上叫不起來,吃飯又磨蹭,一個星期七天能遲到三天,哎!」

是啊,現在的孩子,好像都挺磨蹭的,還好Linda現在上幼兒園,上小學可咋辦?

孩子,你為什麼這麼磨蹭?

你家孩子磨蹭嗎?我家也有點磨蹭,早上起床,經常是喊好幾遍,好不容易起來了,洗漱又要個把小時,恨不得把馬桶坐穿了,人家還昏昏欲睡呢!上了餐桌呢,你這邊狼吞虎咽,人家悠哉悠哉地細嚼慢咽。你碗底都干凈了,人家剛吃第一口……

老母親的內心,是崩潰的。磨蹭、磨蹭,一個早上就過去了,再磨蹭磨蹭,上學要遲到了。真擔心,以后上小學,每天有作業,是不是我也是那種「一做作業雞飛狗跳」類型的父母了?

看到Linda的事情,我也反思了一陣子。想要解決孩子磨蹭的行為,先要看看他為什麼磨蹭?

1、動作不熟練,協調性較差。比如穿衣服、刷牙、系鞋帶、拿筷子,都會比較笨拙;

2、探索學習的過程中。比如吃飯慢,半小時都吃不完。可能是他在探索食物的手感、口感,鍛煉自己的觸覺、味覺、視覺,進而得到多元化的發展;

3、孩子沒有時間感(觀念),還不能很好地理解時間。

對于第三點,你可能比較困惑,時間感是怎麼形成的呢?這和 海馬體的發育有關。我們成人能理解一分鐘有多長,孩子對此還沒有清晰的感覺。

耶魯大學格塞爾人類發展中心對此做過研究,科研人員曾連續 40 年,跟蹤了數千位孩子,并詳細研究了兒童行為的發展與變遷。結合孩子的時間管理發展,繪制出一份表格。

看到這樣的表格,你是不是瞬間感覺好了很多,原來,我的孩子不是「真的」磨蹭,他只是還沒發展出自己的時間觀。當然,這是針對學齡前兒童的,等孩子上了小學,還是磨蹭的不行,就另當別論了。

如何培養孩子的時間觀念?

案例我們聊了,耶魯大學的研究,也看了。是不是學齡前孩子,就可以自由、散漫地下去了?非也!

有位媽媽分享過自己的經歷,她非常的焦慮,說孩子每次上學,幾乎都 是踩點到,不是在外面挖土,就是在觀察小動物(螞蟻、蝸牛),你說,孩子磨蹭也是在學習,如果放任不管,上小學后,會影響家長的生活節奏和工作啊,孩子自己也很困難吧?

聽她說完這些,我是比較同情的,因為我家Tim也是這樣走過來的。當時帶他,也經歷過這些磨到人想哭的時光。但后來經過調整,他慢慢有了時間觀念,做事情沒那麼磨蹭了,有時還會喊著我,趕緊做什麼事情,別磨蹭了!

那麼,我是怎麼做的呢?借著上文中Linda的事情,我總結了一下,主要分為三個步驟,我稱為「三部曲」。

第一部:「看見」時間

學齡前的兒童,似乎根本不知道,時間是什麼?在他們的印象中, 時間是很抽象的。想讓孩子感知到時間,最好的辦法是「 看見」時間。

我和Tim經常會把一天的時間,畫成餅圖,比如吃飯、睡覺、玩耍等項目,會繪制成不同的區域, 幫孩子建立直觀的感受。如果你覺得有些麻煩,網上淘一些半成品也是可以的。這樣能幫孩子確定,什麼時間能做什麼事情,還可以幫孩子構建他的內在秩序感。

比如,晚上8點準時閱讀,接著睡覺。基本不用你催,孩子會自動建立流程系統。在這件事上,我和Tim三天就建立起來了,他每天會按著餅圖里畫的內容, 一個個執行,自己也滿滿的成就感。

當然了,你也可以用沙漏、計時器、番茄鐘,幫孩子建立更直觀的時間感受。

第二部:必要的生活技能培養

孩子們通常沒什麼大問題,只是對生活技能 掌握的不是很熟練。比如穿衣服,不太會套,這導致了穿衣服慢、磨蹭的表象。

家長可以嘗試拆解穿衣步驟,幫孩子熟悉技能:

1 、先找到衣領,有商標的是后面;

2、找到袖子,兩只哦;

3、攥緊拳頭,伸進去,完成一邊;

4、再攥緊拳頭,伸進去,完成另一邊;

5、整理衣服,拽整齊;

6、上衣穿好了!

這樣的拆解步驟,哪個孩子會學不會穿衣服呢?孩子掌握了這些生活技能,你看到的磨蹭現象,也會少很多。

第三部:提高執行力

孩子為什麼會這麼磨蹭,關鍵還是 執行力不夠。而執行力弱,則和身邊干擾以及孩子排除干擾的能力有關。

孩子年齡小,他的注意力也比較分散。經常看著這里,想著那邊,手里抓的又是另一個玩具。所以,如果你希望孩子能稍微快一點,可以幫孩子排除一些干擾,比如跟他說:「還差3分鐘我們要走了,你的外套穿上還是以帶走?」這樣孩子會在你的話語中,獲得重要信息,并跟隨你的建議繼續。

當然了,你也可以用孩子喜歡的游戲方式,把孩子的注意力吸引過來,這樣他會更快跟上你的節奏。

有話說:

現在成年人的拖延癥,也很要命,孩子更是如此。所以,別強行要求孩子,適當的向內看,審視一下自己,再跟孩子溝通。這樣的過程,會更真誠,也更有效果。你說呢?


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