孩子就是父母的一面鏡子。

你身上好的、壞的、想教給孩子的、不想讓孩子看到的，都會在他們身上一一留下印記。

曼徹斯特大學的心理學教授愛德華·特羅尼克曾做過一個著名的「靜止臉實驗」：

一開始，媽媽表情輕松，眉飛色舞地與孩子互動。

孩子表現得非常開心，咿咿呀呀，手舞足蹈。

然而，當媽媽切換成面無表情的「靜止臉」時，孩子瞬間就感覺到了不一樣的氣氛。

于是，孩子先是小心翼翼地觀察，想盡辦法引起媽媽的注意。

發現自己無論怎麼努力，媽媽都一臉漠然時，孩子再也忍不住了，崩潰大哭了起來。

通過這個實驗，不難看出：

父母的臉，就是孩子看待世界的窗口。

如果你輕松、快樂、臉上時常掛著笑容，孩子的世界就是陽光普照；如果你陰郁、悲傷、眼里沒有絲毫笑意，孩子的世界自然是陰云密布。

你的五官里，就藏著孩子一生的風水。

耳朵：

認真傾聽，打開孩子的心門

心理學博士洪蘭曾在演講中提到，優秀的父母在跟孩子溝通時會自覺遵循以下三條原則：

第一個步驟是傾聽，讓孩子把話說出來，并且聽懂孩子話里的真實意思；

第二個步驟是理解，站在孩子的角度想想是不是有道理，結果往往是有道理的；

第三個步驟是建議，就是有道理，孩子并不一定就能采取正確的行動，因此父母這里應該給予建議。

但根據洪蘭博士觀察， 這三個步驟中，傾聽往往是父母們做得最差的。

有這樣一個故事：

一天，媽媽回家時買了兩根甜玉米，喊女兒和婆婆來吃。

誰知，女兒先是拿起一根，啃了一口，接著又拿起了另外一根，聞了聞，又咬了一口。

見到這個場景，媽媽氣不打一出來，怒吼道：

「你這孩子太不懂事了，玉米是給你和奶奶一人一根的，你怎麼那麼自私！」

奶奶見狀，也趕忙幫著打圓場：

「孩子，奶奶吃不動玉米，這些都歸你……」

聽到奶奶這麼說，孩子再也忍不住了，「哇」的一聲哭了出來，委屈地說：

「奶奶牙齒不好，我咬一口，是想看看哪根玉米嫩；聞一聞，也是為了挑根最香的給奶奶……」

正如育兒專家盧勤說的：

「親子溝通的很多問題。大多因為父母說的多了，聽的少了。」

很多時候，比講道理更重要的，是傾聽。

懂得傾聽的父母，是家庭矛盾的減壓閥，可免孩子心靈受傷。

一檔節目中，演員袁詠儀分享了自己的育兒經歷：

有段時間，自己和兒子的關系很緊張。

在心理醫生的建議下，她決定一改往日強勢的作風。

做什麼事情前先問問兒子「喜不喜歡」；孩子犯錯后，也不再打罵，而是先聽聽兒子的解釋，再分析對錯。

沒過多久，母子二人果然和好如初。

戲劇家莎士比亞說： 耳朵是通向心靈的路。

傾聽，是一種智慧，能夠拉近人與人之間的距離

一個擅長傾聽的父母，才是孩子一生最大的福氣。

嘴巴：

好好說話，賦予孩子變好的動力

一位網友曾將自己與父母的日常對話記錄下來：

結果發現，父母的每句話都透露著對自己的貶低、否定、指責。

對此，網友無奈地表示：

「父母盡職盡責地撫養了我，但是他們日復一日無意中的言語損耗，在我童年和少年的內心留下了一個巨大的隱形空洞，我選擇永遠對父母關閉自己的內心世界。」

新東方創始人俞敏洪說，這個世界上根本就沒有「刀子嘴，豆腐心」這種說法。

所謂的刀子嘴，其實就是刀子心。

一時的口舌之快，就像一把利刃，在我們張嘴的瞬間，狠狠刺向了孩子。

漸漸的，讓孩子變得冷漠、叛逆，把他越推越遠。

而心理學上的「南風效應」提醒我們：

當你強硬地命令、貶低孩子，孩子只會對你越來越反感、抗拒；

相反，如果你能和風細雨地講話，讓孩子感覺被尊重、理解、包容，孩子才會越來越成熟懂事。

胡適在回憶錄中提到過一件往事：

一個初秋的傍晚，胡適身上只穿著一件背心在門口玩。

姨媽見了，就拿了件衣服給他，說：

「穿上吧，涼了。」

胡適卻隨口回了一句俏皮話：「娘（涼）什麼！老子都不老子呀。」

原來，胡適四歲喪父，在當地說這樣的話，是犯忌諱的。

在場的鄰居聽了，便告訴了胡適的母親。

他本以為回家后會被母親劈頭蓋臉一頓指責，沒想到，母親只是關上房門，輕聲對他說：

「你父親一輩子善良正直、受人尊重。

你要敬愛你的父親，要向他學習，千萬別丟他的臉。」

聽了母親溫和的話語，胡適愧疚地低下了頭。

後來，在母親的循循善誘下，胡適逐漸成長為一代大家。

真正有效的教育，從來都不是居高臨下地說教、指責，而是放低聲音，用綿綿細語將道理灌輸到孩子心里。

學會好好說話，認可的話贊揚著說，批評的話鼓勵著說，反對的話尊重著說。

這樣，孩子才能擁有希望和力量。

眼睛：

看見孩子，發掘他身上的閃光點

每個孩子，身上都有值得「被看見」的一面。

但可惜的是，并不是所有父母都擁有「看見」孩子的能力。

一次親子咨詢中，心理專家向孩子爸爸問起孩子前一天的情況，爸爸說：

「昨天晚上吃飯，孩子總是離開桌子，到處溜達；

玩游戲的時候，一興奮就蹦蹦跳跳，跟他說這樣會影響樓下的人，也不聽；

做了很長時間手工，最后不收拾桌子；

刷牙洗漱已經很晚了，還糾纏著讓我給他講故事。」

在爸爸的描述中，孩子似乎是一個調皮、頑劣、不懂體諒父母的孩子。

然而，孩子的媽媽卻提供了另外一個版本：

「孩子一回家就會跟媽媽擁抱，說‘我好愛你’；

吃飯的時候，確實離開兩三次，但晃悠一下，不用提醒，自己就回來了，這已經很有進步，以前最多他會離開七八次；

孩子玩游戲主要是在沙發上跳，偶爾一兩次才跳到地上；

做手工的時候，特別投入，狀態很好，做得很細膩，很有美感，做完心滿意足。然后自己主動去刷牙洗漱了；

孩子要聽故事，但我們都沒答應，孩子也沒生氣，就睡覺了，很好說話。」

滿眼都是孩子的缺點，往往是父母出現了問題。

你只看得見孩子的缺點，孩子就真的越來越糟糕；你越是關注到孩子的優點和進步，孩子才會越變越好。

著名的「人才魔術師」蔡笑晚育有6個子女，其中5個是博士，還有1個是碩士。

談起自己的教育經驗時，他給出了10條培養孩子自信的方法。

其中一條就是「盡量找出孩子的優點，給予積極的鼓勵」 。

只有被父母欣賞和肯定的孩子，才能擁有自信和動力，從而獲得勇往直前的驅動力。

童話大王鄭淵潔12歲那年，老師給大家留了一篇命題作文，《早起的鳥兒有蟲吃》。

但小鄭淵潔卻另辟蹊徑，寫了一篇《早起的蟲兒被鳥吃》。

老師覺得他故意搗亂，不但罰他重寫，還讓他當著全班同學的面說一百遍「鄭淵潔是最沒出息的人」。

這件事被鄭淵潔的父親知道后，父親并沒有揪著兒子的錯誤不放。

反而從兒子的檢討書中，看出了他的寫作天賦，并表揚了他。

被肯定的鄭淵潔，也從此愛上了寫作。

多年來筆耕不輟，最終，成了著名的童話大王。

教子十過，不如獎子一功。

再糟糕的孩子身上，都有好的一面。

作為父母，不斷地發現亮點，陰暗的地方才會變得越來越少，孩子才能頂著自信和陽光肆意生長，活出自我。

紀錄片《鏡子》里有句獨白：

「每個孩子生下來都是一張白紙，父母就是作畫人，白紙變成什麼樣，關鍵在父母。」

修行耳朵，懂得傾聽，你就有了讀懂孩子內心的能力；

修行嘴巴，好好說話，你就收獲了和諧親密的親子關系；

修行眼睛，看見孩子的優點，你就得到了一個缺點越來越少的孩子。

希望每位父母都能對自己的五官負責，不斷修煉，給孩子一個美好光明的未來。