我們作為父母，誰不想擁有一個有出息的孩子，但是孩子到底能不能有出息，很多家長都表示要等到孩子長大后才能看出來。
但是老話說得好 ：「三歲看大、七歲看老」，孩子將來能不能有出息其實小時候就有一些明顯的特征，雖然這是一句老話，但他確實有一定的科學依據。
哈佛大學研究發現，孩子將來能夠成為一個什麼樣的人，其實從小就能看出來，根據對10000名孩子進行長達20年的追蹤調查發現，其中長大后有出息的孩子，都有一些共同的特征，具體都是哪些特征呢？
哈佛大學心理學博士，有著「情商之父」稱號的丹尼爾·戈爾曼就曾說過：「一個人的成功80%靠的是情商，20%靠的是智商」，由此可見情商對一個人的重要性。
目前世界上的很多成功人士，都憑借著自身超高的智商，獲得不錯的成就，若是沒有足夠的情商，那麼無論智商再高，當步入社會時，都會處處碰壁。
而清華大學管理學院教授吳維庫表示：童年、青少年時期的家庭環境和教育對于一個人的情商影響非常重大，它是奠定孩子一生幸福的基礎。
而在情商的培養過程中，情緒管理是最為重要的，蔡康永就曾在節目上表示，情商其實就是理解自己的情緒、控制自己的情緒。
所以我早在孩子3歲的時候就利用情緒管理類型的繪本，來幫助他了解情緒、認識情緒，因此孩子從小就沒有用哭鬧等方式來威脅我為他買東西，每次都會采用商量溝通等方式，來讓我了解他的需求，這樣既能夠合理的讓我們了解到孩子的需求，也不會讓我們因為孩子哭鬧而生氣，為此我非常欣慰。
二、好奇心強
根據哈佛大學的研究調查發現，好奇心強的孩子會擁有更高更強的探索、學習欲望，因此這類孩子往往會更加主動的去學習和了解周圍的事物，因此這類孩子會擁有比普通孩子更強的學習能力。
這份學習能力不僅能夠讓孩子在上學期間獲得更好的成績，還能夠幫助孩子在將來的工作中拔得頭籌，從而為孩子的成長打下堅實的基礎，讓孩子更容易有出息。
三、專注力強
眾所周知專注力是一切學習的基礎，無論是學習知識還是學習技能，專注力都能夠幫助孩子更快更好的去掌握，李玫瑾教授也曾再一次講座上表示，孩子學習不好并不是智力問題，而是專注力的問題。
一個上課能夠專注聽講40分鐘的孩子，絕對要比只能聽講20分鐘的孩子學習好，不過據調查發現很多家長仍然想要通過補課等方式來追上孩子之間的差距，但現實往往是殘酷的，孩子上課都無法專注聽講，補課又怎麼能夠提高效率呢。
