把兒子養廢后,我才明白:總愛「挑刺」的父母,養不出優秀的孩子

li李 2022/09/20 檢舉 我要評論

著名教育家蒙台梭利曾經說過:「每種性格缺陷,都是由兒童早期經受的某種錯誤對待造成的。」

父母掛在嘴邊的話,無意的一個評價,都可能在孩子心里留下巨大陰影,影響孩子心理和行為。

積極的心理暗示,給孩子帶來正面的反饋,讓孩子進取、樂觀;

消極的心理暗示,會像一劑毒藥,摧毀孩子的自信,讓孩子越來越「差」。

而我,是真的深深體會到了父母對孩子「暗示」的力量……

01

不知道從什麼時候開始,在我眼里,兒子好像變得一無是處,我對他沒有一句好話。

真是笨死了!這麼簡單的題都不會?

你怎麼這麼不認真?讀題仔細一點啊!

沒事多看點書啊!一天到晚就只知道看電視、玩手機,你還會做點其他的不?

我也不想這樣,但他的表現太令我失望了。

寫作業拖沓不認真,經常需要我三請四叫;

學習不專注,昨天剛給講過的題,今天又不會了,根本不往腦子里進。

看他一副迷茫又無辜的樣子,我肺都氣炸了,免不了又是一頓訓斥責罵。

這些年,為了兒子的學習,我操碎了心,跟單位的同齡人相比,明顯要老一截。

每天晚上陪著學習,周末就帶他去上各種興趣班、輔導班。

偶爾公司需要大家加班,我也頂著心理壓力拒絕,領導雖然嘴上沒說什麼,但升職加薪也基本跟我無緣。

我把全部精力都用在了孩子身上,可「希望越大,失望越大」,

兒子回報我的,是逐漸不溫不火的成績,只要我不盯著他,成績就會下滑一大截,從十多名跑到了二十、三十名去。

我越來越焦慮,說的話也更加用力:「你到底有沒有長腦袋?花父母那麼多錢補習,你都學了些什麼?」

我希望通過語言刺激,能激發兒子的進取心、恥辱心,從而發奮圖強。

可沒想到,兒子卻越來越厭學,如果我不在旁邊催促,他寧可坐在椅子上發呆,也不愿意翻開書。

一天晚上,我正在看著兒子學習,收到班主任發來的信息。

她告訴我,最近兒子的學習態度很不理想,作業糊弄得不忍直視,上課提問總是回答不上來。

放下電話,我轉頭看到兒子一副「我就這樣,你能怎麼辦」的樣子,心里的火猛地一下又竄了上來,抓起桌上的書就往他身上抽。

可打著打著,我停下了。

兒子沒有躲,沒有求饒,只是用一種惡狠狠的眼神瞪著我,一邊流眼淚一邊就像看著仇人一樣看著我。

當天晚上,我失眠了,人生中第一次感到一種深深的恐懼和挫敗。

責罵不行,打更惡劣,面對油鹽不進的兒子,我該怎麼辦?

02

我意識到,一定是哪里出了問題,不然兒子不會變成這樣。

我決定尋找專業的幫助,否則再這麼持續下去,不光學習越欠越多,我擔心他心理都會出現問題,變得叛逆。

經過一段時間的查找、了解,我加入了「喚醒孩子學習內驅力」父母成長課, 也是在這里,我才終于弄清楚兒子變得越來越「差」的本質原因。

聽了我的親子困境之后,老師告訴我, 來自父母消極的心理暗示,會讓孩子陷入負面力量的怪圈。

「孩子總會相信父母說的有關自己的話,并將其變為自己的觀念。」

在孩子幼小的心靈里,父母就是他整個世界的中心。

如果在孩子的成長過程中,沒有做好、出現各種各樣的問題時,父母總是用負面消極的暗示,如「你不行」、「沒腦子,真笨」、「就是不愛說話」等話語去說孩子,那麼孩子聽多了,就會認為自己就是這樣的人。

因為相信父母,父母的所有言行,都會成為孩子內心認可的「標簽」。

通過老師一步步的指引和分析,我恍然大悟,原來,我說的每一句話,都在形成孩子的認知和觀念,也在影響他的行為和性格。

我說他笨、沒腦子,他就真的變笨了;我經常指責他不努力,他就越來越厭學。

如今,兒子就在我負面的暗示下,一步步破罐子破摔,最后朝著我最不期望、卻一直掛在嘴邊的評價上發展。

而暗示的力量有多強大,很多人根本想象不到。

通過一段時間的學習和領悟,我深深意識到, 孩子是父母的一面鏡子,一言一行都會影響著孩子。

可事到如今,我該怎麼做,才能糾正對兒子的負面影響?

老師告訴我,孩子的未來是變好還是變壞,根源就藏在家長的嘴里。

想要培養優秀的孩子,激發孩子的學習動力,就要從家長看見孩子的閃光點,好好說話開始。

03

我踏上了改變之路,每天在訓練營中學習、反思、復盤,也按照老師的指導,改變自己對兒子的教育方式。

1、多看到孩子的優點和閃光點,少用負面詞匯,多用積極語言

我們都知道,說話是一門藝術,話要好好說。

在社交中,我們也基本能做到這一點,可是面對孩子,就忘了。

怎麼直接怎麼說,怎麼解氣怎麼罵。

表達同一個意思,用積極的語言來表達,還是用消極的暗示去說,收到的效果就很不一樣。

過去,讓兒子別磨蹭趕緊看書,我在提醒的時候總是說:

能不能自覺點,天天我什麼都不用干,凈顧著你了。

就知道你不能會做,天天腦子不知道在想什麼。

然后,兒子就好像大腦真的不轉了,就等著我給他講,第二天又忘了。

現在,我會換個說法,「只要開動腦筋,用心思考,媽媽覺得你也能做到。」

漸漸地,兒子好像有了自信,愿意主動去克服困難了。

學習中,我真的深切感受到,語言是有力量的!

著名教育家陶行知也曾經說過: 你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛迪生。

每個孩子,都是潛在的千里馬,而好父母就像伯樂,會運用積極的暗示,激勵孩子發揮潛能,脫穎而出。

2、優秀的孩子,都是被鼓勵出來的

著名心理學家阿爾弗·雷德曾說:鼓勵和表揚,在養育孩子的過程中,比任何方面都重要。

是啊,別說孩子了,就是成年人,誰不喜歡被鼓勵呢?

孩子的表現差異,根源就在于父母不同的教育方式。

面對孩子當下的問題,如果父母懂得積極暗示的力量,多給孩子正面的鼓勵,效果遠比講道理、說教、負面評價更有效果,孩子也會越來越優秀。

當孩子犯錯時,比起負面的暗示,貼標簽,正面的語言對他更有幫助:「一次沒考好不要緊,你是一個聰明、努力的孩子,這其實也是在提示我們,還有哪些地方可以提高,只要我們提高了這些部分,相信下次一定會有進步的。」

當孩子表現出色的時候,不要因為怕他驕傲而打壓,而是用具體的詞匯,告訴他哪里做得好,比如「勤奮」,「用心」,「認真」,孩子就會朝著你暗示他的方向去努力。

人類天生喜歡被夸獎,尤其是孩子,更渴望得到父母的表揚。

鼓勵就是最好的支持。

在之后的日子里,我發現,當我改變了過去的教育方式,兒子也發生了轉變。

他的自信心和內在動力都得到了激發,開始主動的一遍又一遍地反復練習,也慢慢養成了專注、不怕麻煩的學習習慣。

依靠積極的暗示,兒子身上過去那些消極的問題,一個個地消失;

他變得有主動性了,那個在負面暗示里消極拖沓的孩子,開始享受積極學習的快樂。

老師對兒子的看法也從否定變成了認可:「孩子這一個月進步非常大,簡直判若兩人,這次語文全班只有3個95分,就有他一個!」

我把老師的話轉述給兒子,他興奮極了,學習也更加起勁。

我相信,在積極暗示的教育下,兒子會越來越棒。

走過這段長長的彎路,我有一個領悟:每個父母都特別愛自己的孩子,但我們卻總是不知道該如何正確去教育孩子。

父母們,請記住:「永遠都不要低估了你的話,對一個孩子一生的影響力。」

你所說的每一句話,影響的不光是孩子當下的狀態,還將是孩子的整個人生。

做一個正能量的父母,少給孩子負面的暗示,多一些積極的暗示,多一點鼓勵和表揚,孩子會在正能量的環境下,健康成長,你也將收獲一個優秀、陽光的孩子。

希望我的分享,能給大家一些啟發和幫助。

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